Галунина Анжелика Витальевна
Занятие по экологии в подготовительной к школе группе «Поможем эколятам-дошколятам»
Воспитатель: Сегодня к нам на занятие пришли гости. Всеми нами любимые герои: Тихоня, Шалун, Ёлочка и Умница. Давайте всё вместе, дружно с ними поздороваемся и пожелаем доброго дня. " Встанем рядышком по кругу. Скажем:" Здравствуйте! Друг другу. Нам здороваться не лень. Всём " Привет" и " Добрый день ".Если каждый улыбнётся- Утро доброе начнётся". Дети, а как называется наша планета? Ответы детей: Земля. Воспитатель: " Наша планета- это общий наш дом. И много лет мы на ней живём. Но, как известно всем кругом, должны беречь мы этот дом,. Наш дом родной, наш общий дом. Земля, где мы с тобой живём! Ты только посмотри вокруг- тут речка, там зелёный луг. Лесами горы, и моря, - всё называется Земля. ". Дети, а кто помнит. Чем занимаются эколята - дошколята? Ответы детей: Спасают планету. Воспитатель: Я думаю, что они к нам не просто пришли, им нужна наша помощь. Сейчас узнаем какая? Дети, оказывается кто-то разбросал разнообразный мусор на поляне. Нужно его рассортировать по мусорным бакам. На баках написано, какой мусор должен в нём лежать. Поможем, ребята? Уберём мусор? Играем в игру: " Собери мусор "
Публикация «Занятие по экологии в подготовительной к школе группе „Поможем эколятам-дошколятам“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Эколята - защитники природы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Воспитатель: Молодцы ребята. Хорошо справились с задачей. Ребята Ёлочка благодарит нас за то, что мы решили помочь навести порядок на лесной полянке. Ведь лес хранит в себе много секретов и тайн. И если мы будем беречь лес, вести в лесу правильно, то он раскроет перед вами много интересного и много чему научит. Шалун хочет проверить ваши знания. Слушаем задание: в лесу дети увидели ежа и взяли его домой. Правильно ли дети поступили? Ответы детей: нельзя брать зверей домой, дома они погибнут, для ежа - лес дом родной, живут свободно в лесу, находят пропитание. Воспитатель: правильно ребята. Ребята, а вот ещё одно задание от Шалуна: Как бы вы поступили, если бы нашли гнездо в траве? Ответы детей: нельзя трогать гнездо, погибнут птенцы, нельзя разорять гнезда птиц. Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием Шалуна.
Проведем физкультминутку. Дети утром рано встали, за грибами в лес пошли. (ходьба на месте). Приседали, приседали, белый гриб в траве нашли. (приседания).На пеньке растут опята, наклонитесь к ним ребята (наклоны). Наклоняйтесь, раз, два, три, их в лукошко собери. Вон на дереве орех. Кто подпрыгнет выше всех? (прыжки). Три часа в лесу бродили, всё тропинки исходили. (ходьба на месте). Утомил всех долгий путь- дети сели отдохнуть.
Воспитатель: дети, посмотрите внимательно на картинки. Что же явилось причиной пожара? Какие последствия могут произойти после пожара?
Ответы детей: разожгли костёр, жарили шашлыки и не потушили, погибнут в огне звери и птицы и всё живое вокруг. Воспитатель: страшное зрелище лесной пожар. Большие беды происходят в лесу во время пожара: гибнут животные и птицы, гибнут растения, мертвеет почва теряя свою плодородность и ценность. Воздух наполнен едким отравляющим дымом. Всё живое не успевает спастись и гибнет в огне. И хотя у нас в стране имеется наземная и воздушная служба охраны лесов от пожаров, но любой пожар проще предупредить, чем тушить. Лесные пожары могут повлечь за собой и гибель людей.
Умница благодарит вас ребята вы справились со всеми заданиями ребята. Помогли навести порядок в лесу. Воспитатель: давайте повторим правила, которые необходимо соблюдать при общении с природой: Быть аккуратными, заботиться о природе, любить природу, нести ответственность за спасение природы, трудиться на благо природы.
