Светлана Джалилова
Занятие по экологии в средней группе Тема «В гостях у куклы Маши»
Тема : «В гостях у куклы Маши»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»
«Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
«Физическое развитие»
Задачи:
1. Расширять представления детей о комнатных растениях.
(«Познавательное развитие»)
2. Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями.
(«Речевое развитие»)
3. Вызвать интерес детей к дидактическим играм и игровым ситуациям.
(«Социально коммуникативное развитие»)
Публикация «Занятие по экологии в средней группе Тема „В гостях у куклы Маши“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017
4. Способствовать развитию двигательной активности и координации движений. («Физическое развитие»)
Методы приемы:
Практические: дидактическая игра «Разрезные картинки» работа с раздаточным материалом.
Наглядные: Рассматривание картинок.
Словесные: Вопросы, рассуждения.
Материалы и оборудование: изображение букета, картинки домашних цветов каждая из них разрезанная на много частей.
Раздаточный материал с изображением
цветы, листья, горшки.
Организационный момент
Воспитатель приглашает детей навести куклу Машу
Дети парами выходят на улицу, садятся на паровозик и едут
Воспитатель кукла Маша выставляет на стол цветы,
кукла Маша очень расстроена, она не знает, как ухаживать за цветами?
и вдруг слышит, как цветы просят воды
Дети подошли поближе к цветку и присматриваются,
что цветы очень пить хотят, уже листочки пожелтели, а цветочки завяли.
Хорошо, что во время успели, а то бы они засохли.
Дети рассказывают кукле Маше, как надо поливать и ухаживать за
растениями?
Какой водой?
(Комнатной температуры, отстоявшейся)
Какие условия необходимы для роста и развития растений?
(Земля, вода, солнце)
Воспитатель: кукла Маша заботливая хозяйка она разводит много
домашних растений.
Рефлексия.
Какие условия необходимы растениям для роста?
Как мы ухаживаем за растениями?
Дети делятся впечатлениями.
