Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками «Капуста»

Филиппова нина
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками «Капуста»

Цель:

Знакомства с нетрадиционным методом рисования. (Рисование пальцами)

Задачи:

- Закрепить знакомства детей с красной и зеленой красками.

- Познакомить детей с пальчиковой краской.

- Научить детей обводить по контуру.

- Воспитывать доброжелательность, развивать внимание и память детей.

- Развивать художественное восприятие.

- Мелкую моторику, посредством закрашивания рисунков.

Материал:

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками „Капуста“» размещена в разделах

• Капуста. Все о капусте
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Нетрадиционные техники рисования
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- Рисунок с изображением огурца и помидора.

- Пальчиковая краска.

- Влажные салфетки.

- Мольберт.

- Образец рисунка.

Ход занятий:

Дети стоят на ковре.

-Ребята, а вы помните к нам приходила бабушка?

Она нам приносила корзину с овощами.

-Какие овощи были в корзине? – (Ответ детей) – Правильно.

- Давайте вспомним. Какой формы помидор? Какого цвета – (Красного).

-Какой формы огурец? Какого цвета огурец? – (зеленого).

-Давайте присядем за столы.

-Посмотрите внимательно. Я беру красную краску пальчиком и веду аккуратно по контуру круга, а потом закрашиваю. У нас получился помидор. Беру влажную салфетку и вытираю пальчик.

-Теперь беру краску зеленого цвета и закрашиваю контур огурца. Я стараюсь рисовать аккуратно, не торопясь. После этого вытираю пальчик влажной салфеткой.

-Даша, подойди и закрась, пожалуйста, так же как я помидор. Раскрашивай аккуратно, не торопись. Молодец, Даша, вытри пальчик. Садись за стол.

-Вероника, выйди и закрась, пожалуйста, огурец. Молодец, Вероника, вытри пальчик. Садись за стол.

Пальчиковая гимнастика : «Приглашаем в огород»

Приглашаем народ: (сделать руками жест «к себе»)

Заходите в огород! (развести руки в сторону)

Проходите между гряд. (указательные и средние пальцы обеих рук как ножки, «шагают» по столу)

Там огурчики лежат, ( Изобразить огурец: сложить пальцы в форме овала)

Помидоры висят, ( изобразить помидор: сложить пальцы в форме круга)

Прямо в рот хотят.

Рядом зреет репка. ( изобразить репу: сложить пальцы в форме сердца)

И густа, ни редка.

Наберем мы овощей. (округлить левую руку как лукошко, а правой рукой «класть» в него воображаемые овощи)

Для себя и для друзей.

-Посмотрите пожалуйста, перед вами стоит чашка с красками зеленого и красного цвета.

-Указательным пальчиком обведите контур помидора. Круг каким цветом будим закрашивать? (Красным).

- Обведите пальчиком контур огурца. Каким цветом будим закрашивать овал? (Зеленым).

- Вам понятно? (ответ детей).

- Теперь берите краску аккуратно и закрашивайте. Не забывайте, пожалуйста, вытирать пальчик.

Дети приступают к работе. В это время воспитатель наблюдает за правильностью выполнением работы. Следит чтоб дети не забывали вытирали краску с рук салфетками.

После выполнения работы раскладываем рисунки на полу.

Итог:

Какие овощи мы сегодня рисовали? Чем мы сегодня рисовали?

Вам понравилось рисовать?