Наталья Рахматулина
Занятие в младшей группе с участием мам
Задачи:
- Создать благоприятную обстановку для занятия;
- Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, пролезать через туннель,
- Развивать координацию движений и ловкость при выполнении упражнений с мячом, при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии;
- Развивать заинтересованность детей к совместным мероприятиям с их родителями; - Способствовать эмоциональному сближению родителей с ребенком;
- Воспитывать любовь и уважение к родным, развивать эмоциональную отзывчивость.
Публикация «Занятие в младшей группе с участием мам» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Оборудование: мячи разноцветные 10 см – 2 корзины, мячи 15 см – 6 шт., мячи 20 см – 7 шт., гимнастическая скамейка – 1 шт., мат гимнастический – 2 шт., платок – 1 шт., бубен – 1 шт.
Ход занятия
Вводная часть.
-Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые, вы наверное соскучились друг за другом, обнимите друг друга.
1. Построение (дети впереди, мамы позади детей).
- Как растения тянутся к свету, так и дети раскрываются в любви родителей. Ребенок растет и развивается через отношения, поэтому отношения важнее обучения. Когда вы с искренним интересом участвуете в жизни ребенка, он вам доверяет и прислушивается к вашему мнению.
Что для вас важнее всего? Конечно же здоровье ваших детей. Одним из главных условий здоровья являются занятия физической культурой всей семьей.
Прежде чем приступить к упражнениям с мячом, которые вы можете делать дома, сделаем разминку. А ну-ка, детки, давайте покажем нашим мамам и научим их ходьбе, прыжкам, бегу.
2. Ходьба на носках – «Мышки тихо крадутся»
3. Ходьба на внешней стороне стопы – «Мишка с бочонком меда».
4. Ходьба в колонне по одному с высоким подниманием колен, широким свободным шагом; руки на пояс – "лошадки".
5. Эстафета с мячами.
- Мамы садятся по одной линии, дети бегут к корзинам с разноцветными мячами, беру по два мяча и несут своей маме. (6 раз.)
-Давайте посмотрим, сколько вы мячей принесли, один или много?
- Молодцы, ребята, все много мячей принесли мамам.
Основная часть.
Мы с вами сегодня будем делать упражнения с мячом.
Кто знает стихотворение С. Я. Маршака «Мой веселый звонкий мяч»?
Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда пустился вскачь,
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
ОРУ в парах с мамами.
-Ребята, возьмите красные и синие мячи, а мамы возьмут зеленые.
1. И. п. – ноги врозь, мяч в обеих руках внизу. 1- поднять мяч вперед,
прикоснуться с маминым мячом и улыбнуться маме; 2 - вверх, посмотреть на
него, 3 - опустить вперед- прикоснуться с маминым мячом и улыбнуться маме,
4 - вниз, вернуться в исходное положение (4 раза).
2. И. п. – ноги врозь, мяч в вытянутых руках, касается с маминым мячом. 1 –
поворот дети – влево, мамы – вправо, 2- вернуться в исходное положение, 3 –
поворот дети –вправо, мамы – влево, 4- И. п. (4 раза).
3. И. п. – ноги врозь, мяч в обеих руках внизу. 1- сели, мяч опустили на пол, 2 –
встали, мяч в руках, 3-4 – повтор. (4 раза).
4. И. п. –сед, ноги врозь мяч между ног. 1 – катим мяч вперед на вытянутые руки,
прогибая спину, касаемся с маминым мячом и улыбаемся маме, 2 - катим мяч
назад. (4 раза).
5. И. п. – мяч на полу. Прыжки вокруг мяча, взявшись с мамами за руки. (4 раза).
- А теперь, возьмите свои мячи в руки, давайте пройдемся по мостику. А наши мамы нам помогут – они будут вас держать за руку.
6. Ходьба с мячом по гимнастической скамейке. Прыжок с приземлением на
полусогнутые ноги (3 раза).
- Ребята, давайте покажем нашим мамам, как мы умеем ползать на четвереньках.
7. Мамы садятся по краям матов, берут друг друга за руки, тем самым образуя
тоннель. Дети по очереди проползают по тоннелю(2 раза).
Какие молодцы и мамы и ребятки, так хорошо занимались. А теперь можно поиграть.
Подвижная игра "Огуречик, огуречик". На одной стороне зала находятся мамы, на другой – дети, а посередине, в стороне находится «мышка». Прыжками на двух ногах дети приближаются к "мышке". Инструктор произносит:
Огуречик, огуречик,
не ходи на тот конечик:
Там мышка живет,
тебе хвостик отгрызет.
На последнем слове дети быстро убегают к своим мамам, а инструктор их догоняет. Игра повторяется.
Заключительная часть.
Вам понравилось заниматься и играть с мамами?
А сейчас мы посмотрим, узнают ли вас ваши мамы.
Становимся в круг, беремся за руки. В кругу стоит мама с завязанными глазами. Маму повернем сначала влево, потом вправо и подводим по очереди к детям, мама на ощупь должна узнать своего ребенка.
Построились, подравнялись!
Занятие окончено, спасибо мамам, что приняли участие в нашем занятии
А сейчас, дорогие мамы, обнимите своих деток, и идем по группам.
