Занятие «Зимующие птицы».

наталия акинина
Занятие «Зимующие птицы».

Цели:

уточнить представление детей о зимующих птицах, их внешнем виде, питании, особенностях жизни в зимних условиях; развивать связную речь: расширять объем зрительного и слухового внимания и памяти; воспитывать умение наблюдать за окружающим миром, любовь к родной природе.

Ход занятия:

-Ребята, вы любите отгадывать загадки?- Да. Тогда, слушайте.

-Раскрыла снежные объятья,

Деревья все одела в платья.

Стоит холодная погода,

Какое это время года? – ЗИМА.

Публикация «Занятие „Зимующие птицы“,» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки

Вос-ль выставляет картины, на которой изображен зимний лес. Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года. Декабрь».

-Что изображено на картине?- Зимний лес.

- Представте, что мы оказались с вами в зимнем лесу. Утро, очень тихо. Деревья стоят голые, только на зеленых лапах сосен и елей лежит белый пушистый снег. И вдруг…. Звучит аудиозапись пение птиц.

-Чьи голоса мы услышали? А разве птицы не улетели в теплые края?

-Какие птицы улетают?- перелетные.

-Назовите перелетных птиц.

-Как называются птицы, которые остаются на зиму?- зимующие.

-Назовите зимующих птиц?

-Какие птицы живут зимой в лесу? Какие рядом с человеком в городе, деревне?

-А какие птицы прилетают к нам зимовать?- свиристель, клест.

-Подумайте, почему они летят зимой к человеку?

-Правильно, птицы летят в города и деревни, чтобы прокормиться. Но и в лесу тоже остаются.

Загадка о синичке:

Непоседа, озорница

Крутится, играется,

А потом, словно певица

Песней заливается.

Ярко-желтую жилетку

Носит эта птица

И в скворечнике на ветке

Первый гость… синица.

Показ иллюстрации.

- На зиму эти птицы не улетают в теплые страны, но в поисках корма стайки синиц появляются вблизи жилья даже в городах. Там, где корма много, синицы задерживаются. Подкармливая, их можно удержать в своем саду. Птички заметили нас и улетают. Но если мы остановимся, и не будем двигаться, синицы быстро успокаиваются. Может быть, через несколько минут они даже вернутся на то же дерево. Что за беспокойные птички? На минуты не посидят. Все движения их порывисты и быстро. Никогда нельзя знать, что они сделают в следующую секунду.

-Как вы думаете, что они могут находить на этих березовых ветках?

-Вспомните, чем питаются синицы летом?

Верно, летом синицы питаются насекомыми. А зимой подбирают любое семечко, какое попадется. Но недаром шныряют они по веткам. Там находят они приклеенные к веткам яички каких-нибудь бабочек, оцепеневших гусениц в трещинах коры, куколок, прикрепленных к сучкам паутинками. Торопливо шныряют синицы по деревьям, производя самый зоркий осмотр стволов и ветвей от зимующих здесь насекомых, среди которых немало вредителей.

- Какую же полезную работу для леса выполняют синицы?

Они съедают множество зимующих яичек, куколок и гусениц.

- Скажите, а чем питаются синички в городе? Трудно ли им зимовать? Чем мы можем помочь им? Как можем подкармливать их? Где развешивать кормушки?

Верно, голодом страшна зима птицам, а не холодом. Если сыта птичка - и тепло ей под пухом и перьями. Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза. При этом семена лучше раздавливать. Нельзя давать птицам жареные семена. Также их можно кормить крошками белого хлеба. А синицы любят клевать несоленый жир и мясо.

Физкультминутка. В лесу

Весь засыпан снегом лес.

(повернулись вправо,правую руку отвели назад, повернулись влево, левую руку отвели назад)

Здесь по снегу скачет зайка. (прыгаем)

Там синичек села стайка. (машем руками, как крыльями)

Здесь лисичка за кустом. (приседаем, смотрим направо)

Там в дупле бельчонка дом. (встаём, поднимаем руки вверх)

Аудиозапись стука дятла.

Как вы думаете, голос, какой птицы мы услышали?- дятел.

Показ иллюстрации.

Гуляя по лесу, можно услышать звонкие удары, словно кто - то стучит в барабан. Но кто, же этот лесной барабанщик?

Знакомьтесь, это дятел. Вот он сидит на стволе дерева, надёжно уцепившись за него лапами с острыми коготками. И опирается ещё и на жёсткие перья хвоста. Крылья и хвост у него чёрные, с белыми полосками. Грудка светлая, а на голове и брюшке заметны красные пятна.

Дятел стучит, барабанит по стволу крепким острым клювом, только кусочки коры летят в разные стороны. А там, под корой, спрятались вредители леса - жуки - короеды, прожорливые личинки, насекомые. Дятел достанет их из пробитой дырочки длинным, узким и липким языком. За это дятла называют лесным доктором, ни одно дерево в лесу не останется без его внимания, будут уничтожены насекомые-вредители, и лес будет жить.

Но не только жуками питается дятел. Зимой он расклёвывает сосновые и еловые шишки. Но, сорвав шишку, птица сначала укрепит её в расщелине дерева или между ветками. Ее называют кузницей. 'Кузница' - это ямка, выдолбленная дятлом в стволе ели или сосны, в которую он вставляет шишку, прежде чем ее разбить. Расклюет одну шишку - летит за другой, принесет в клюве, вставит в расщелину, а старую, пустую шишку выбросит. Поэтому на снегу под 'кузницей' дятла валяется целая куча пустых шишек

-Почему дятла называют лесным доктором?

Вопросы по пройденному материалу:

-О каких птицах мы сегодня говорили?

-Какую птицу называют лесным доктором?

-Какую пользу приносят птицы?

-Как называется место, где дятел расклевывает шишку?

-Почему птиц надо охранять?

-Как мы можем помочь птицам пережить холода?

Вос-ль предлагает детям самим рассказать о дятле или синице по плану:

Внешний вид, место обитания, питание польза.

В конце занятия вос-ль спрашивает детей, что нового они узнали, о каких птицах они хотели бы поговорить на следующем занятии.