Игры с детьми разного возраста с использованием цветных карандашей

Елена Табачук
Игры с детьми разного возраста с использованием цветных карандашей

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ РАЗНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ.

1) Игра малой подвижности "Кто последний". Разложите произвольное количество карандашей в ряд. Дети поочередно берут по одному карандашу. Кто последний, тот исполняет песенку, читает стихотворение и т. д

Публикация «Игры с детьми разного возраста с использованием цветных карандашей» размещена в разделах

• Игры для детей
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Цветные карандаши
• Темочки

2) "Кто быстрее соберет". Разбросайте в произвольном порядке на полу или на столе карандаши. Дети должны на скорость собрать эти карандаши, но при условии, что брать можно только по одному карандашу. Затем каждый ребенок вслух считает собранные карандаши. Кто больше собрал, тот и выиграл.

3) Можно простучать карандашом по столу легкую мелодию (маленькие напевы) или ритмический рисунок (тихо, громко, громко, тихо и т. д.)

4) «Какого карандаша не стало?» и «Что изменилось?»

Ведущий выкладывает в любой последовательности 6 цветных карандашей. Игроки в течение 5 секунд запоминают, в каком порядке разложены цветные карандаши. Игроки отворачиваются, а в это время ведущий меняет местами 2 карандаша. Задача игроков определить, какие карандаши поменяли местами (или же какого карандаша не стало на столе)

5) Игра «Будь внимателен»

Игра предназначена для детей от 6 лет, играть могут не менее двух человек.

Цель: развитие логического мышления.

Материал: коробка с 12 или 15 цветными карандашами.

Правила игры : на столе в ряд лежат карандаши. Двое играющих берут по очереди 1, 2 или 3 карандаша. Проигрывает тот кто вынужден будет взять последний карандаш.

6) Упражнения для развития мелкой моторики: прокатывание карандашей между ладонями, ладонями и столом; поднять карандаш большим и безымянным пальцем, большим и мизинцем и т. п. ; одной рукой поочередно собрать 2-3-4 карандаша, не уронив остальные; взять карандаш, используя два других как китайские палочки для еды.

7) Упражнения по профилактике плоскостопии: прокатывать карандашики ступнями ног, пытаться поднять их пальцами ног; идти по выложенной дорожке и др.

8) Словесные игры для развития речи. Какой фрукт бывает цвета карандаша? А какой предмет бывает цветов двух карандашей (зеленый и желтый, например);описать карандаш десятью словами, придумать 5 действий, которые можно совершать с карандашом; сочинить сказку про карандаши.

9) Спортивная эстафета - вариации: пронести карандаш на ладони, не уронив; первым перенести все карандаши; нести карандаш двумя другими.

10) Найти самый короткий карандаш, самый длинный, разложить от короткого до длинного и наоборот. Показать короткий красный карандаш, длинный синий.

11) Изучение состава числа из двух чисел по ФЭМп. Откладываем влево 2 карандаша и 2 вправо, это состав числа 4. Переложи один вправо, теперь один и три это четыре.

12) Логические задачи, например: из 7 карандашей выложить 2 квадрата или 3 треугольника.

13) Развитие пространственных представлений: из всех карандашей у команды выстроить дорожку, кто быстрее; построить из карандашей домик, заборчик, солнышко, буквы.

14) Разложить карандаши по порядку вертикально и горизонтально. Потом обоими руками повторить этот рисунок. Вертикальный карандаш ладошка, горизонтальный кулак. Кто быстрее и без ошибок.

15) Счёт. Математические действия.

16) Изучение пространственных отношений (положить красный карандаш над синим, между черным и белым).