Здоровьесберегающие технологии при организации образовательной деятельности (Отчет из опыта работы)
Дина Кондратьева
Здоровьесберегающие технологии при организации образовательной деятельности (Отчет из опыта работы)
Цель используемых мною здоровьесберегающих технологий : обеспечить высокий уровень реального здоровья воспитаннику детского сада и осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний
о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять
его компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно
и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения.
Задачи:
Публикация «Здоровьесберегающие технологии при организации образовательной деятельности (Отчет из опыта работы)» размещена в разделах
-подобрать и систематизировать материал по физкультурно-здоровительной работе с детьми дошкольного возраста;
-разработать развивающую среду для проведения занятий с детьми;
-разработать и оформить в виде информационных листов, буклетов, папок материалы для родителей;
-воспитать у детей сознания того, что человек - часть природы
и общества;
-установить гармонические отношения детей с живой и неживой природой;
-формировать личность ребенка;
-воспитать привычки личной гигиены;
- закаливать ребенка и его двигательную активность.
Публикации по теме:
Опыт работы «Здоровьесберегающие технологии, используемые при проведении организованной образовательной деятельности»
Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей.
Здоровьесберегающие технологии в организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста
Автор: Харина Екатерина Сергеевна, воспитатель Ключевые слова: Здоровьесберегающие технологии, образовательная деятельность, ранний возраст,.
Из опыта работы по организации экспериментальной и исследовательской деятельности в старших группах
Я хочу представить свой опыт работы по экспериментальной деятельности в старшей группе детского сада. В старшем возрасте многие дети задумываются.
Мотивация как форма работы с детьми при организации непосредственно образовательной деятельности
Одним из залогов успешного занятия является мотивация. Все дети нуждаются в мотивации, которая помогает им достичь желаемых результатов.
Отчет «Здоровьесберегающие технологии на музыкальном занятии в ДОУ на неделе здоровья»
ФГОС ДО одной из задач дошкольного образования определяет создание благоприятных условий для развития детей с использованием здоровьесберегающих.
Примеры применения педагогической технологии в практике работы педагога дошкольной образовательной организации
Возраст детей Описание педагогической практики применения технологии достигнутые образовательные результаты 4-5 лет Проведение диагностики.
Проблемы внедрения и развития робототехники в образовательной организации и путях их решения на основе своего опыта работы
Моё педагогическое кредо: Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог.
Семинар-практикум «Здоровьесберегающие технологии при коррекции речевого развития у детей»
Цель: Распространение педагогического опыта по применению здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Задачи: - распространить.
Здоровьесберегающие технологии при работе с детьми раннего возраста
Дети - это наше будущее, и сегодня от нас зависит, какое оно будет. Одна из мер, обеспечивающих более успешного их развития – это здоровое.
Из опыта работы «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС (из опыта работы) «Обучать без вреда для здоровья – это не задача.
Дина Кондратьева | Все публикации
