СВЕТЛАНА ОГЛЫ
Зимние малые олимпийские игры. Фотоотчет
Спортивный праздник посвящен малым олимпийским зимним видам спорта
«Вперед, выше, сильнее!»
Задачи: Прививать интерес к зимним видами спорта, через использования информации в презентации
2. Воспитывать гордость за российских спортсменов;
3. Воспитывать желание принимать участие в играх-эстафетах; совершенствовать физические качества: гибкость, выносливость, быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;
Публикация «Зимние малые олимпийские игры, Фотоотчет» размещена в разделах
- Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
- Игры для детей
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Темочки
Вход участников соревнования под музыку «Спорт, спорт, спорт»
Инструктор: Здравствуйте юные спортсмены!
Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер,
волю к победе, и здоровье!
РЕБЕНОК:
Что такое Олимпиада? (ответ детей)
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!
ИНСТРУКТОР: Девиз нашей Олимпиады : " Быстрее, выше, сильнее".
(слайд 1)
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года.
Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того,
чтобы посоревноваться в ловкости, смелости.
Ребята, а вы знаете, что такое олимпиада и что, является символом Олимпиады?
(пять сплетенных колец)
(Танец с обручами, после танца дети рассказывают про цвет колец)
(Слайд 2)
1 ребенок – голубой – морской прибой, свод небесный над тобой
2 ребенок – желтый – солнышка привет!
3 ребенок – черный – звезд ночных секрет
4 ребенок – а зеленый – цвет листвы, шепот сосен, шум травы
5 ребенок – красный – утренний рассвет, полевых цветов букет
Дети берутся за руку и произносят вместе:
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись!
Ребенок
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг.
Инструктор:
Зимнюю Олимпиаду разрешаю открыть!
Внести Олимпийский огонь.
под музыку «Реет в вышине» выходит заяц с олимпийским факелом)
Как вы уже догадались символ наших Игр Заяц.
Инструктор: Малые Олимпийские игры считать открытыми!
(звучит гимн России)
Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада, ведущая к новым рекордам!
Заяц: А сейчас предлагаю произнести Олимпийскую клятву :
Клятва Олимпийцев
Заяц: Кто с ветром проворным может сравниться
Дети: Мы олимпийцы.
Заяц: Кто верит в победу, наград не боится
Дети: Мы олимпийцы
Заяц: Кто спортом любимой отчизны гордится
Дети: Мы олимпийцы
Заяц: Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети: Клянёмся, клянёмся, клянёмся
Инструктор: Итак, команды на построение! Сегодня соревнуются 2команды, представление команд:
1 команда: наша команда " Медвежата"
Девиз: " Стать чемпионом сложно, но постараться можно!"
2команда: наша команда «Волчата»
Девиз: Команда наша супер-класс! Не обыграть сегодня нас!
Заяц: А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
Желаю быть честными, смелыми, достойными и умелыми!
Внимание! Первая загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада (олимпийский огонь)
(слайд 3)
Инструктор. Эстафета «Передача Олимпийского огня». Вы уже знаете, что на Олимпиаде зажигают факел с Олимпийским огнём, который спортсмены передают друг другу. Вот и вы сейчас будете передавать олимпийский огонь. Ваша задача – пробежать по прямой с факелом в руке до ориентира и обратно и передать факел следующему участнику.
Заяц: Ну, а эта загадка для наших мальчиков.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»-
Значит там игра (хоккей)
Эстафета «Увлекательный хоккей» (Слайд 4)
(Ребенок клюшкой ведет мяч до конуса и возвращается обратно)
Заяц: Слушаем загадку:
Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего за веревку держу. (Санки)
Эстафета " Санный спорт". (Слайд 5)
Дети на «ватрушках» везут друг друга до конуса, меняются местами и возвращаются обратно.
Инструктор :
А теперь мы поиграем,
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Инструктор: ЗАГАДКИ обманки:
Хоккеистов слышен плач:
Не попал в ворота (не мяч, а шайба).
Снаряд спортивный,как калач,
Называем словом….(не мяч, а обруч)
У Иринки и Оксанки
Двухколесные есть….(не санки, а велосипеды)
С крутой очень снежной вершины,
Вниз мы помчимся стремглав на….(не на машине, а на лыжах или санках)
Лыжня огибает деревья, пеньки,
Несут, как на крыльях, нас наши….(не коньки, а лыжи).
На коньках он с малых лет,
Мчит на них стремглав…. (не атлет, а конькобежец).
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.
Заяц: А наши состязания продолжаются.
Заяц: Следующая эстафета
Эстафета " Лыжные гонки".(Слайд 6)
Участники одевают по одной лыже на ногу, второй отталкиваясь, скользят до финишной отметки и обратно.
Инструктор: На площадке ледяной игроки метут метлой
И по льду гоняют камень, что за спорт здесь перед нами
Показ игры в керлинг (Слайд 7)
Эстафета «Керлинг»-дети бросают с определенного расстояния гелиевый мяч, стараясь попасть в ворота, но при этом чтоб мяч остался в обруче.
Заяц: Вопрос не легкий у меня, как это называют,
Когда спортсмены на санях
По желобу съезжают. (бобслей)
Эстафета " Бобслей". (Слайд 8)
Дети ложатся на «скейтборд», отталкиваясь ногами, прокатываются до ориентира и обратно.
Инструктор: Молодцы, ребята! Вы достойно прошли все испытания
(подведение итогов, награждение ГРАМАТАМИ участников).
Слова жюри
Просмотр «Ну, погоди!»
Инструктор: До свидания, юные олимпийцы! До встречи на летних Олимпийских играх! Под песню «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой»
дети возвращаются в свои группы.
