Лучший педагог года

Значение иллюстраций в детских книгах

Ольга Сучкова
Значение иллюстраций в детских книгах

В детской книге гармонично сочетаются два вида искусства:

1. Художественное слово;

2. Изобразительное искусство.

Чем младше ребёнок, тем большее значение имеют для него многокрасочная, яркая обложка, цветные рисунки. Мир линий и красок ребёнку гораздо ближе, чем текст: текст понимается лишь по общему звучанию, интонации, по отдельным словам или фразам, а в рисунке отражается то, что ребёнок видит в окружающем его мире. Хотя в изображении малыш так же много воспринимает интуитивно.

Взрослые в свою очередь должны научить детей всматриваться в художественные иллюстрации :

Публикация «Значение иллюстраций в детских книгах» размещена в разделах

- видеть композицию рисунка, понимать как много она выражает;

- воспринимать гамму красок, их эмоциональную выразительность;

- замечать художественные детали, которые характеризуют сказочных героев и их взаимоотношения;

- проникаться чувствами и настроением, выраженными в рисунке.

Известно, что работу с детьми разного возраста следует и организовывать по-разному. Детям до 3-х лет при первом знакомстве с текстом той или иной сказки необходимо показать на больших цветных рисунках персонажей, пояснить, чем они занимаются. Маленькие дети не достаточно полно понимают образную речь, поэтому нуждаются в большем количестве иллюстраций.

Детям трёх-четырёх лет можно предложить самим рассмотреть иллюстрации и, задавая вспомогательные вопросы или цитируя текст знакомого произведения, помочь вспомнить, что это за сказка, какой именно эпизод изображён на рисунке.

Детям четырёх-пяти лет уже доступны более сложные задания. Они могут уже более подробно рассматривать рисунки и сравнивать их, делая свои собственные выводы.

Рассматривая иллюстрации, ребёнок яснее представит себе все происходящее. Это научит его проникаться чувствами героев, сочувствовать и сопереживать им. Такое восприятие научит детей понимать, что правильно, а что нет, пробудит лучшие человеческие чувства, сделает ребят отзывчивее, добрее, непримиримее к несправедливости.

Так, через искусство обращаясь к чувствам ребёнка, мы с раннего детства можем формировать его нравственное отношение к окружающему, закладывая тем самым моральные основы его будущей человеческой личности.

Публикации по теме:

Конспект игровой образовательной ситуации «Рассматривание иллюстраций Е. М. Рачева к сказке «Лисичка-сестричка» Конспект проведения ИГРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ в средней группе на тему: «Рассматривание иллюстраций Е. М. Рачева к сказке «Лисичка.

Фотоотчет «В сердцах и книгах память о войне»Фотоотчет «В сердцах и книгах память о войне» Помнить можно только то, о чем знаешь. Еcли рассказать детям о войне, им будет, что помнить. 73 года отделяют нас от Победного Мая 1945.

Консультация «12 родительских секретов, которых вы не найдёте в книгах по воспитанию» 1. Все родители иногда теряют терпение Быть родителем означает выполнять огромную эмоциональную, умственную, а иногда и физическую работу.

Занятие по ознакомлению с окружающим и чтению художественной литературы «К. Чуковский «Айболит» с рассматриванием иллюстраций Цель: формирование умения применять в игре полученные знания. Задачи: расширять представления о профессии врача, способах и средствах лечения;.

Конспект занятия по рисованию иллюстраций к сказке Д. Н. Мамина-Сибиряка «Серая шейка» Конспект занятия по рисованию иллюстраций к сказке Д. Н. Мамина-Сибиряка «Серая шейка». Смирнова Любовь Леонидовна. Цель: развивать интерес.

Консультация для родителей «Значение цвета в детских рисунках» Консультация для родителей Значение цвета в детских рисунках Отношения ребенка к цвету является объектом многочисленных исследований детских.

Консультация «О православном воспитании и книгах» Время, в котором мы живём, - время обилия информации, разнообразной по своему содержанию и чаще всего не предусмотренной для духовного становления.

Работа с родителями и их отзывы о любимых книгах дошкольников «Рекомендуем почитать». Часть 2Работа с родителями и их отзывы о любимых книгах дошкольников «Рекомендуем почитать». Часть 2 Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию продолжение обАКЦИИ для родителей группы "РЕКОМЕНДУЕМ ПОЧИТАТЬ".Данная АКЦИЯ была организована.

Использование иллюстраций при ознакомлении с художественной литературой старших дошкольников Варламова Л. В., Яворская М. А. Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе: «Какие бывают книги». Программное.

Консультация «О книгах и чтении для детей» Почему в век интернета детям важно прививать любовь к книгам? Чтение можно считать главным навыком, которому ребёнка обучают в дошкольном.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Значение иллюстраций в детских книгах
Опубликовано: 17 июля 2018 в 15:36
+35Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Значение иллюстраций в детских книгах» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Сучкова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
4 ноября. День народного единства. Передвижка

День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь.

31 октября. День рождения пешеходного перехода

31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. 


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД