Показаны публикации 331-340 из 375.
Все разделы
| Самообразование, саморазвитие
Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет
Конспект итогового занятия по самообразованию «превращение гусеницы» средняя группа Цель: способствовать развитию мелкой моторики и тактильному восприятию. Задачи: *познакомить детей с фазами развития бабочки, особенностями ее образа жизни. Развивать интерес к жизни насекомых. *содействовать развитию творчества. *воспитывать желание проявлять заботу о других....
Отчет по теме самообразования: «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей 4–5 лет» Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. (Л. С. Выгодский) Цель моей работы: Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной...
Самообразование, саморазвитие - Отчет по самообразованию «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста»
Публикация «Отчет по самообразованию «Развитие мелкой моторики рук у детей...» Период работы над темой: 2015-16 учебный год (первый год) Когда предполагается закончить работу над темой: май 2017 г. Форма отчета: творческий отчет на методическом часе для педагогов детского сада. Источники способностей и дарований детей - на кончиках пальцев. - От пальцев,...
Самообразование. Тема: «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности» приложение1: Дождик, дождик, веселей ИП: сидя или стоя. Дождик, дождик, веселей! (Указательным пальцем правой руки стучать по ладошке левой руки) Капли, капли не жалей. (Стучать указательным пальцем по каждому пальцу левой руки, начиная с мизинца и обратно) Только нас не замочи,...
Самообразование. Тема: «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Самообразование. Тема: «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности» Составитель:Никулкина Г.В. Цель: продолжение развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного...
Отчет по теме самообразования «Экологическое воспитание младших дошкольников в условиях реализации ФГОС» Темой для самообразования воспитателей группы №4 на 2015 – 2016 уч. год стало «Экологическое воспитание младших дошкольников в условиях реализации ФГОС». Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе можно только в младшем дошкольном возрасте. Потом поменять...
Самообразование, саморазвитие - Отчет по самообразованию «Адаптация детей младшего дошкольного возраста к детскому саду»
Статья «Отчет по самообразованию «Адаптация детей младшего дошкольного...» Адаптация – процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. Правильное воспитание увеличивает способность детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения. Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна,...
План по самообразованию «Формирование познавательного интереса у младших дошкольников на основе представлений о природе» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №61 «Соловушка» П Л А Н Работы по самообразованию на 2015 – 2016 учебный год по теме: « Формирование познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста на основе представлений о природе как о...
План по самообразованию «Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста» № п/п Содержание работы сроки I 1 2 Теоретический этап Изучение методической литературы по данной теме: 1. Алямовская В.Г. «Ясли – это серьезно». – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000 – 144 с. 2. Венгер Л.А. и др. «Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет»: Кн. для...
План по самообразованию (средней группе) Срок Тема Содержание работы Практический выход Сентябрь - октябрь <<Растительный мир>> Рассматривание иллюстраций , альбомов. Наблюдения за деревьями , кустарниками , цветами на клумбе. Наблюдение за уборкой урожая. Беседа <<Во саду ли в огороде>>. Чтение...
Самообразование, саморазвитие в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.
