Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

Конспекты занятий и НОД по звуковой культуре речи, направленных на автоматизацию использования звуков [ц], [ч], [х] в словах и словосочетаниях. Конкретные приёмы закрепления слухо-произносительной дифференциации данных звуков. Способы совершенствования их различения и чёткого произношения в слогах, словах и фразовой речи. Мастер-классы по созданию дидактических игр, способствующих качественному усвоению данной темы. Сценарии театрализованных представлений с органично вплетёнными в их сюжет логопедическими упражнениями на освоение правильного использования звуков [ц], [ч], [х] в речи. Занятия на повторение характеристик этих звуков.
Цапнула Цапля Чёрные Чернила, Хитрая Цапля Циркулем Чертила.

Ц, Ч, Х: произношение, дифференциация звуков.

Содержится в разделах:

• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками 3708

По группам:

• Старшая группа
• Подготовительная группа
• Средняя группа

Всего публикаций 634.
Все разделы | Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

---

«Веселые картинки». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ш], [Р], [Л], [Ч] в предложениях

Данная игра была создана мной на основе набора фигурок из дерева "Веселые картинки". Набор состоит из 31 фигурки, которые выполнены в новогодней стилистике. Изображения фигурок были мной сфотографированы и изменены в графическом редакторе. В результате получился набор...

Конспект занятия по звуковой культуре речи «Дифференциация звуков [ц] — [ч]. Чтение стихотворения Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» Цель: учить детей дифференцировать звуки ц – ч; познакомить со стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» (перевод М. Боровицкой. Задачи: - Продолжать учить различать на слух и отчётливо произносить сходные по звучанию и артикуляции согласные звуки ч и ц. - Определять место...

Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий - «Звуковая культура речи. Звук «[Ц]». Конспект занятия по развитию речи в средней группе

Публикация ««Звуковая культура речи. Звук «[Ц]». Конспект занятия по развитию...» Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук «Ц». Программное содержание : Упражнять детей в произнесении звука ц. Совершенствовать интонационную выразительность речи, учить различать слова , начинающиеся со звука ц, ориентируясь не на смысл,...

Конспект занятия «Автоматизация звука [ч]» в слогах, словах, фразах» по мотивам сказки «Приключения Винни-Пуха и Пятачка» Конспект занятия «Автоматизация звука «Ч» в слогах, словах и фразах» по мотивам сказки «Приключения Винни-Пуха и Пятачка». Задачи: • развивать тонкую моторику пальцев рук, артикуляционный аппарат, фонематический слух, зрительное и фонематическое восприятие, внимание; •...

«Чебурашка в гостях у ребят. Дифференциация звуков [Ч] — [Щ]». Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе на тему "Чебурашка в гостях у ребят. Дифференциация звуков Ч — Щ" Цель: учить детей различать на слух и визуализацию сходные по артикуляции звуки, Задачи: - развивающие: развивать умение дифференцировать эти звуки: различать в...

Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях

Продолжаю пополнять картотеку настольных дидактических игр для автоматизации звуков в словосочетаниях. Данная игра изготовлена мной из изображений, взятых из открытого доступа в сети Интернет и измененных в графическом редакторе. Цель: автоматизация звука [Ц] у дошкольников в...

Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий - Постановка звука [ц]. Конспект занятия

Статья «Постановка звука [ц]. Конспект...» Тема: Автоматизация звука [Ц] в словах, предложениях. Цели и задачи: - упражнять в правильном произношении звука ц в словах, предложениях, - продолжать учить отвечать на вопросы развёрнутыми предложениями. Оборудование: зеркала, предметные картинки, сюжетные картинки, мяч. Ход...

Автоматизация звука [Ц]. Конспект индивидуального логопедического занятия Индивидуальное занятие Тема: «Автоматизация звука [Ц]» Цель: автоматизация звука [Ц] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Образовательные: закрепление представлений о звуке Ц и его акустических особенностей, Учить чётко произносить звук [ц] в слогах, словах и предложениях....

Конспект ООД в средней группе «Звуковая культура речи. Звук [ц]» Конспект организованной – образовательной деятельности средняя группа Организованная образовательная деятельность по речевому развитию. Тема: Звуковая культура речи- звук « Ц» Цель: Создание условий для развития речевых навыков у детей. Задачи: Образовательные: 1.Формировать...

Конспект занятия по развитию речи «Звуковая культура речи. Звук [Ц]» для детей с нарушением зрения в средней группе

Конспект занятия по развитю речи « Звуковая культура речи: Звук Ц» для детей с нарушением зрения в средней группе Цель: Развитие фонематического слуха и восприятия звука [ц], формирование правильного его произношения. Задачи: -Упражнять детей в произношении звука «Ц»...

Занятие по речевому развитию «Автоматизация звука [Ч] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях» Цель: Автоматизация звука «[Ч]» в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательная - учить правильно, произносить звук «Ч» в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Корррекционно- развивающие :- Развивать артикуляционную и мелкую моторику, работать...

Конспект открытого занятия «Звуковая культура речи. Звук [ц]» в средней группе МБДОУ «Троицкий детский сад № 1 «Родничок» (ул. Октябрьская, 74) Конспект открытого занятия Звуковая культура речи звук "ц" в средней группе Жигулева Юлия Владимировна, воспитатель, первая категория С. Троицкое Программное содержание: Цель: развивать звуковую культуру речи и...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] и [ц]» Цель: дифференциация звуков [с] и [ц]. Образовательные задачи: закрепить правильное произношение звуков [с] и [ц]; учить детей дифференцировать эти звуки: различать в словах, выделять слова с заданным звуком из фразовой речи; упражнять детей в произношении чистоговорок и...

Конспект занятия для детей с ТНР «Формирование у детей пространственных представлений в процессе автоматизации звука [Ч]»

Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе для детей с ТНР на тему: «Формирование у детей пространственных представлений в процессе автоматизации звука Ч» Цель: Формирование у детей пространственных представлений в процессе автоматизации звука Ч» Задачи: 1)...

---