Лидия Владимировна Гриднева

Последний визит:
2 дня назад

360

Регистрация:
19 ноября 2018 в 18:55

Публикации: 5 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1734696

Профиль
Награды

Профессия:

Воспитатель ДОУ

Профессиональные интересы:

Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни). Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей. Я — воспитатель! И горжусь этим. Профессию воспитателя не выбирают, выбирает нас она! ...Почему нравится работать в ДОУ: Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор.

Регион:

Саратовская область

Населённый пункт:

г. Новоузенск

Пол:

Женский

Место работы:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 6 "Солнышко"
города Новоузенска Саратовской области.

Образование:

Высшее

Награды

Все награды (7)

Публикации

Лидия Гриднева. Блог

Экологический проект «У кормушки» во второй младшей группе

Проблема Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование природоохранного сознания необходимо воспитывать у детей с раннего возраста, когда ребенок только в самом начале пути по познанию окружающего мира, открытию удивительного мира природы. Работа по экологическому...

Мастер-класс для родителей «Пальчиковые игры, их роль и значение в развитии речи детей»

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев… » В. А. Сухомлинский «Рука – это инструмент всех инструментов" Аристотель “Рука является вышедшим наружу головным мозгом”И. Кант Действительно, широко известна связь между развитием мелкой моторики и развитием речи у ребенка раннего возраста....

Организация предметно-пространственной развивающей среды (ППРС) и деятельности по ее освоению

Групповое помещение условно подразделяется на три зоны: спокойная зона «Центр познания», «Центр книги», «Центр природы». Зона средней интенсивности: «Центр конструирования», «Центр экспериментирования», «Центр ИЗО-деятельности». Зона насыщенного движения: «Центр двигательной активности», «Центр...