Олеся Левченко

Последний визит:
13 дней назад

937

Регистрация:
31 мая 2019 в 18:20

Публикации: 26 →

Комментарии: 22

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1954842

Профиль
Награды

Терпение и творчество, Упорство и победа - Вот главные этапы В работе логопеда. Все Нади, Вани, Вити Должны заговорить, И от меня зависит –

Профессия:

Воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед

Профессиональные интересы:

Развитие речи детей, логопедия,новые технологии в коррекции звукопроизношения, ИКТ - технологии

Увлечения (хобби):

рукоделие

Регион:

Краснодарский край

Населённый пункт:

Казанская

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ д/с № 26

Образование:

высшее

Немного о себе:

Окончила Армавирский Православно-Социальный Институт, где получила образование педагог-психолог. С 2008 года по 2018г работала в МБДОУ д/с №26 воспитателем, в 2018г прошла профессиональную переподготовку по программе "Педагогическое образование: учитель-логопед" В данной профессии работаю с января 2019г.

Награды

Свидетельство о распространении педагогического опыта

Все награды (9)

Публикации

Олеся Левченко. Блог

Методические рекомендации для родителей по формированию у дошкольников грамматического строя речи

В картотеке представлены методические рекомендации для родителей дошкольников с ОНР — задания, направленные на формирование у детей грамматического строя речи. Задания содержат упражнения и игры, которые можно провести с детьми для усвоения ими основных грамматических категорий русского языка....

Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий «Дикие животные и их детёныши»

Цель: коррекция речи детей и закрепление знаний детей о диких животных. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: Расширять и активизировать словарь по теме; совершенствовать грамматический строй речи, учить образовывать качественные прилагательные; закреплять умение согласовывать...

Конспект занятия по речевому развитию «Предложно-падежные конструкции у старших дошкольников с ОНР»

Программное содержание: - соотносить определенную падежную конструкцию с предлогом; - соотносить предлог с нужной падежной конструкцией; - подбирать пропущенный предлог и изменять падежные окончания и составлять Высказывания по заданной модели. - обогащение и активизация словарного запаса; -...