Юлия Саенкова

Каждый день, приходя на работу, я задумываюсь, а что нового я сегодня узнаю об этих малышах.
Работая воспитателем и наблюдая за детьми, я сталкиваюсь с проявлением у детей агрессивности, тревожности, неуверенности. Стремление родителей улучшить финансовое благополучие семьи и как следствие отсутствие внимания к своим детям, поэтому у детей возникают трудности в усвоении норм поведения, проблемы в общении со сверстниками и самими родителями, правильным и адекватным восприятием мира. Помимо этого на них обрушивается огромный поток негативной информации из телевизора и компьютера (ведь что делают родители, когда дети им мешают?) И в силу своего возраста они выбирают в качестве защиты те эмоциональные и поведенческие реакции, которые уже усвоили и с помощью которых пытаются обратить на себя внимание окружающих: агрессия, замкнутость, капризы, страхи. В этих условиях задача воспитателя, используя индивидуальный подход, совместные занятия и игровые ситуации, научить детей доброте, отзывчивости, умению ладить с людьми.