Папки-передвижки

Марина Александровна



*

Последний визит:
186 дней назад
5
1059

Регистрация:
10 февраля 2015 в 19:43
Публикации: 15 →
Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:
www.maam.ru/users/Marina150867
Награды
«Яркая звезда»
«Лазурный блог»
«Пурпурный кристалл»
«Лавандовый блог»
«Лиловый кристалл»
Все награды (16)
«Свидетельство о публикации» Публикации

Марина Александровна. Блог

Конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи по теме «Овощи»
Конспект НОД по формированию лексико – грамматических категорий и связной речи по теме «Овощи». Старший возраст. Тип нод: подгрупповое. Тема нод: Овощи. Пересказ текста «Спор в огороде». Цель нод: совершенствовать связную речь, закреплять умение использовать предлоги В, НА, упражнять в...

Далее

Коррекция слоговой структуры у дошкольников «Речевая мастерская — конструируем слова»
Мастер-класс «Речевая мастерская-конструируем слова» для педагогического коллектива Сценарий мастер – класса I. Организационный этап Уважаемые коллеги попрошу вас поучаствовать в мастер –классе по коррекции слоговой структуры слова. Всем известно, что речь является одной из важнейших функций...

Далее

Становление лексико-семантической системы речи ребенка с ОНР «Раз словечко, два словечко»
Консультация – практикум логопеда для воспитателей ДОУ. Тема: Становление лексико-семантической системы речи ребенка с ОНР . Цель: Познакомить воспитателей с системой работы по формирования лексики детей старшего дошкольного возраста в рамках семантического поля. План. I. Характеристика,...

Далее

Формирование интонационной выразительности речи у детей дошкольного возраста

Формирование и развитие слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с ОНР

Системный подход к формированию лексико-семантического компонента языковой деятельности у старших дошкольников с ОНР

Коррекционные виды деятельности в физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ в контексте ФГОС

Интегрированное взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционной работе с детьми с ОНР

Формы проявления и причины возникновения дизартрии

Применение биоэнергопластики и пластилинотерапии в артикуляционной гимнастике

«Игровые технологии проблемного обучения».

Предупреждение задержки речевого развития у детей трёхлетнего возраста Игровые приёмы коррекции речи.


Всего публикаций: 15. Читать все →
Все публикации одним списком
Друзья
806 дней назад
  
Популярные разделы на МААМ
Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Яркая звезда»

«Яркая звезда»Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000.
8 марта 2020 в 21:55

«Восходящая звезда»

«Восходящая звезда»Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.
29 ноября 2019 в 12:02

«Лазурный блог»

«Лазурный блог»Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге.
7 марта 2020 в 20:20

«Лавандовый блог»

«Лавандовый блог»Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.
29 ноября 2019 в 12:02

«Бирюзовая фиалка»

«Бирюзовая фиалка»Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
29 ноября 2019 в 12:02

«Пурпурный кристалл»

«Пурпурный кристалл»Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ
27 февраля 2020 в 12:07

«Изумрудный кристалл»

«Изумрудный кристалл»Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ
29 ноября 2019 в 12:02

«Аквамариновый кристалл»

«Аквамариновый кристалл»Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ
29 ноября 2019 в 12:02

«Лиловый кристалл»

«Лиловый кристалл»Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.
29 ноября 2019 в 12:02

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 359303-020-019
Формируем коммуникативные навыки — навыки общения
20 февраля 2015 в 01:09

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 359301-016-015
Формируем коммуникативные навыки — навыки общения
20 февраля 2015 в 00:56

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 357864-016-015
Формируем коммуникативные навыки — навыки общения
18 февраля 2015 в 10:59

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 357860-020-019
Предупреждение задержки речевого развития у детей трёхлетнего возраста Игровые приёмы коррекции речи.
18 февраля 2015 в 10:52

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 357850-016-015
Предупреждение задержки речевого развития у детей трёхлетнего возраста Игровые приёмы коррекции речи.
18 февраля 2015 в 10:36

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 357808-016-019
«Игровые технологии проблемного обучения».
18 февраля 2015 в 09:42

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 357774-015-015
«Игровые технологии проблемного обучения».
18 февраля 2015 в 08:54


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД