Тамара Бобылёва
Мастер-класс для педагогов «Айрис-фолдинг — радужное складывание»
Мастер-класс для педагогов
«Айрис-фолдинг — радужное складывание»
Задачи: Дать участникам мастер-класса теоретические, практические знания о работе в технике айрис – фолдинг и возможности применения ее на практике. Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса в данной области с целью развития творческого потенциала. Распространение педагогическогоопыта.
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Айрис-фолдинг — радужное складывание“» размещена в разделах
- Айрис фолдинг
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Радуга, радужные идеи
- Темочки
Ход: Здравствуйте, уважаемые коллеги! Наш мастер-класс посвящен художественному творчеству. Творчество - это одно из немногих видов деятельности, которое доставляет огромное удовольствие во время работы, создает внутреннюю гармонию и способствует сближению людей.
На сегодня известно много видов техник прикладного творчества. Я хочу рассказать вам о новом виде аппликации - технике «Айрис Фолдинг». Это направление в последнее время набирает все большую популярность, как среди дизайнеров, так и среди педагогов, родителей и детей. Радуга цветных полосок Айрис-фолдинга покорила многих своей необыкновенной яркостью, цветосочетанием, позитивом. В ДОУ эта техника может использоваться работе с детьми старшего дошкольного возраста. Работа в этой технике развивает мелкую моторику, формирует воображение, раскрывает творческий потенциал. Ребенок учится аккуратности в работе и становится более усидчивым.
Сегодня я хочу поделиться с Вами опытом работы «радужного складывания» - айрис – фолдинг. Айрис-фолдинг необычная техника, называемая также «радужное складывание», появилась впервые в Голландии. Мастера этой страны накладывали полосы разноцветной бумаги под строгим определенным углом с помощью специальных шаблонов. Готовые работы выглядят ярко и восхитительно. Кажется, что повторить такое просто невозможно. В действительности техника айрис-фолдинга не так сложна, как кажется на первый взгляд. При выполнении работ в данной технике требуются: внимание, аккуратность и терпение. Благодаря данной технике появляется дополнительная уникальная возможность украсить блокноты, коллажи, альбомные странички и поздравительные открытки новыми яркими декоративными деталями и элементами.
Хочу отметить, что работать можно не только с обычной цветной бумагой, но и фольгой, бархатной бумагой, журнальными страницами и т. д.
При создании открытки или любой другой работы в технике айрис-фолдинг потребуется разработка шаблона.
На шаблоне (айрис-схеме) нанесены линии и цифры. Линии обозначают границы раскладки полосок, цифры – последовательность их наклеивания.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что у большинства современных детей, все чаще специалистами отмечается общее моторное отставание и слабое развитие моторики рук. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой.
- Занятие айрис фолдингом совершенствует моторику рук, тонких движений пальцев, что благотворно влияет на общее интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе.
- Значительно влияет на формирование таких познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление.
- Айрис фолдинг помогает развить уверенность в своих силах и способностях – неуспевающих не бывает. Развивает творческие способности, воображение, художественный вкус.
Рукоделие в технике айрис фолдинг - это способ самовыражения, ощущения радости творчества, изображения своего состояния, креативного мышления, целеполагания, рефлексии.
Суть техники довольно проста и доступна каждому. На основе из цветного картона или плотной бумаги вырезается контур какой-либо фигуры – айрис-шаблон и с оборотной стороны заполняется полосками цветной бумаги. Их укладывают в строго определенном порядке по заранее составленной схеме.
Создание шаблона для техники айрис фолдинг
Для выполнения техники айрис фолдинг нужен картон, полоски цветной бумаги и арис - шаблон, по которому эти полоски будут приклеиваться. Сначала нужно выбрать рисунок несложной формы. Затем нужно построить геометрическую фигуру, которая по форме приблизительно будет напоминать рисунок и будет близка к ней по размерам. Такой фигурой может быть треугольник, квадрат, прямоугольник. Айрис-шаблон строится на любом листе бумаги при помощи карандаша и линейки.
Например возьмем треугольник:
1. Строим треугольник необходимых размеров.
2. Двигаясь по часовой стрелке, откладываем на каждой стороне от вершины по одинаковому отрезку. Этот отрезок называется шагом, обычно он одинаковый для всего построения шаблона. Чаще всего он бывает 10—15 мм.
3. Соединяем точки, отмеченные на сторонах, прямыми линиями. Получился новый треугольник. На этом новом треугольнике снова откладваем отрезки той же длины, двигаясь от вершин по часовой стрелке.
4. Соединяем новые точки между собой. Получился новый треугольник. Продолжаем построения точно так же.
В итоге, в конце получится маленький треугольник, а построенные линии создадут интересный эффект закручивающихся спиралей.
Ход работы:
Выбираем четыре разных цвета бумаги. Режем цветную бумагу на полоски, шириной 4 см, а затем сворачиваем пополам каждую полоску.
На картоне вырезаем трафарет.
На альбомном листе рисуем схему.
Накладываем трафарет на схему лицевой стороной вниз и закрепляем. Намазываем края полосочек клеем. Начинаем выкладывать полоски цветной бумаги по часовой стрелке, строго по схеме, чтобы одна полосочка заходила за другую. Намазываются только края полосок. Важно: сгибом к центру.
Заклеиваем всю схему.
Изнанку работы закрываем альбомным листом бумаги и переворачиваем. Поделка готова!
Арт - терапия является оздоравливающей спутницей при всех видах творческой деятельности детей.
