звягина светлана
Аэробика для малышей
Аэробика для малышей
Цель программы: создание условий для развития творческих, физических, художественно-эстетических качеств ребенка посредством занятий танцевальной аэробикой.
Задачи 1-й год
Обучающие познакомить детей с элементами строевой подготовки;
учить детей ритмичным упражнениям на развитие подвижности рук, ног, шеи;
Развивающие развивать начальные физические данные детей (осанку, гибкость);
развивать чувство ритма, музыкальность
Воспитывающие привитие интереса к регулярным занятиям;
воспитывать дисциплинированность, аккуратность, вежливость.
Публикация «Аэробика для малышей» размещена в разделах
Образовательная деятельность рассчитана на один год. Она предусматривает теоретическую, физическую, техническую, хореографическую подготовку. Возраст детей, участвующих в данной дополнительной образовательной программе 3 до 4 лет. Продолжительность занятий 15-20 минут Дети занимаются в группе, в которой может быть до 15 человек.
Основной формой организации деятельности является групповое занятие. Для того, чтобы избежать монотонности учебно-воспитательного процесса и для достижения оптимального результата на занятиях используются различная работа с воспитанниками:
• Фронтальная
• Работа в парах, тройках, малых группах
• Индивидуальная
И такие формы деятельности как:
• Круговая тренировка
• Эстафеты
• Подвижные игры
В процессе реализации программы используются и другие формы организации деятельности воспитанников, такие как:
• Соревновательные выступления
• Показательные выступления
Реализуя данную образовательную программу, ожидаются следующие результаты.
1-й год обучения:
Ребёнок должен знать, что:
• на занятия надо приходить во время, в чистой, аккуратной форме, с аккуратно причёсанными волосами;
• заходя в зал, надо здороваться и спрашивать разрешения; по окончанию – прощаться с педагогом и другими детьми;
Ребё нок должен уметь:
• Правильно выполнять ритмичным упражнениям на развитие подвижности рук, ног, шеи;
• Справляться с заданиями, которые развивают осанку, гибкость;
• Различать характер музыки, темп, ритм;
Год обучения: __1___
Учебная нагрузка: ___1___ раз в неделю
звягина светлана | Все публикации
