Надежда Пчелкина
«Берегись автомобиля». КВН для подготовительной группы
Тема: «Берегись автомобиля».
Цель: систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении.
Задачи:
Образовательные задачи: продолжать знакомить с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими, информационно- указательными.
Воспитательные задачи: подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения
Развивающие задачи: развивать самостоятельность в нахождении собственных решений; пространственное мышление, сообразительность.
Здоровьесберегающие задачи :
Публикация «„Берегись автомобиля“, КВН для подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Подготовительная группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- в соответствии с СанПином, здоровьесберегающими технологиями и ФГОС, учтены возрастные особенности детей;
- соблюдены временные отрезки;
- введены физкультминутки;
- проводится профилактика правильной осанки.
Оборудование и материалы: шарфики для детей зеленого и красного цвета, столы, стулья, флажки на подставках зеленого и красного цвета, магнитофон, круги: красный - желтый, зеленый-желтый, 2 конверта с разрезанными знаками для капитанов: «Движение на велосипедах разрешено», «Движение на велосипедах запрещено»; минусовки: вальс из к\ф «Берегись автомобиля», «Мы начинаем КВН», «Вместе весело шагать», «Частушки», «Правила дорожного движения»; и другие материалы к занятиям в соответствии с возрастными особенностями детей, подарки для детей.
Предварительная работа:
Образовательная область:
Познавательное и речевое развитие:чтение сказок и рассказов про правила дорожного движения, стихи Маршака, Михалкова и др. писателей.
Социально-коммуникативное развитие : работа по проекту «Дорога и дети», тематические беседы, дидактические игры.
Художественно-эстетическое развитие: рассматривание тематических картин, ООД по ИЗО, конструированию и лепке.
Организационный компонент:
В соответствии с СанПином и здоровьесберегающими технологиями временные отрезки во время проведения НОД учтены в соответствии с возрастом дошкольников. Подобрана соответствующая мебель и оборудование, проведено проветривание
Ход занятия:
Дети под музыку из фильма «Берегись автомобиля» входят в группу и встают полукругом.
Воспитатель: Добрый день дорогие участники игры, болельщики и наши гости! У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука – это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать и водителям и нам пешеходам. Незнание этих законов может привести к большой беде.
Ребенок: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни на перед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
Воспитатель: а собрались мы с вами здесь для того чтобы поиграть в веселую игру КВН и вспомнить правила дорожного движения.
Ребенок: Что ж, пора нам начинать
И хочу вам пожелать:
Чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили,
Чтоб на все вопросы отвечали
И чтоб жюри довольно было.
Воспитатель: Оценивать конкурс нам поможет жюри (представление состава жюри).
Звучит музыка «Мы начинаем КВН»
В конкурсе участвуют 2 команды, первый конкурс: представление команд: название и девиз.
1 «Приветствие команд».(оценивается 1-3 балла)
Выходят две команды, приветствуют друг друга, сообщают название и девиз.
1 команда «Зеленый цвет» (зеленые шарфики на шее)
Наша команда «Зеленый цвет»,
Мы команде «Красный цвет»
Шлём свой пламенный привет
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
2 команда «Красный цвет» (красные шарфики на шее)
Мы команда «Красный цвет»!
Здравствуйте, «Зеленый цвет»!
Вот какой дадим ответ:
Мы с вами сразимся
Но просто не сдадимся!
2 конкурс «Разминка» (шуточная викторина)
Ведущий задает командам по очереди вопросы.
( Оценка: правильный ответ- 1 балл, неправильный ответ – 0 баллов.)
1. Какие машины могут проехать на красный свет?
Папина и мамина
Такси
Скорая, пожарная, спецмашины
2. Дорогу можно переходить только на :
Черный свет
Зеленый свет
Мигающий свет
3. Для чего постовому нужен жезл?
Отгонять мух
Приветствовать знакомых
Регулировать дорожное движение
4. Как правильно нужно переходить дорогу?
Перейти по пешеходному переходу
Сесть на капот машины, и попросить, чтоб перевезли
* Взять мяч и поиграть футбол на дороге
5. По какой части улицы должны ходить пешеходы?
По мостовой,
По тротуару
По дороге
По обочине дороги.
6. Что можно вытаскивать из окна транспорта?
Голову,
Руку
Ногу
Ничего нельзя вытаскивать.
7. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом?
Сначала налево, потом направо
Сначала направо, потом налево
Вперед, потом назад
Назад, потом вперед.
8. Если загорелся зеленый сигнал светофора для пешеходов. Можно ли сразу начинать переходить проезжую часть?
да можно, ведь же горит зеленый сигнал,
нет нельзя, надо подождать пока загорится красный сигнал на светофоре для пешеходов.
можно, я же иду со взрослым.
нет нельзя, надо убедиться, что весь транспорт остановился и пропускает пешеходов
Подведение итогов конкурса.
3.«Лучший пешеход»
( Музыкальное сопровождение: минусовка «Вместе весело шагать».)
У воспитателя в руках «светофор»-2 картонных кружочка. Первый с одной стороны зеленый, а с другой – желтый, второй красный и желтый. На «светофоре» зеленый цвет - команды маршируют на месте, желтый- хлопают в ладоши, красный замирают.
Та команда, которая перепутала сигналы, получает штрафное очко. Выигрывает команда, у которой меньше штрафных очков.
4. Конкурс капитанов.
«Собери дорожный знак»
Ведущий: (Выдает капитанам по конверту)
А это что лежит в конверте за знак, не пойму никак,
вы ребята помоги, знак скорее соберите и скажите его название.
( Оценка:кто это сделает первым, тот получает 1 балл.)
1 капитан
На велосипеде можно ехать
Тут не будите помехой.
(Знак «Движение на велосипедах разрешено»)
2 капитан
Дружок, велосипед поставь
И пешком ты прошагай!
(Знак «Движение на велосипедах запрещено»)
Подведение итога конкурса.
5. Сюрпризный момент. Вход регулировщика
(в руках у него конверт с загадками)
Регулировщик:
Здравствуйте, ребята.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Я принес вам загадки и сейчас мы узнаем, какая команда лучше знает правила дорожного движения.
1. Он стоит на улице
В длинном сапоге
Существо трехглазое
На одной ноге (светофор)
2. Что за чудо – синий дом
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
И питается бензином (автобус)
3. Стрекоза гудит большая
- Полетать вас приглашаю!
Кресла мягкие для вас
И пилоты – высший класс (вертолет)
4. Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем (велосипед)
5. Силач на четырех ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
притащил нам пианино (грузовик)
6. Посмотри силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
пятитонный грузовик (милиционер- регулировщик)
6. Конкурс «Угадай, что за знак» Проводит регулировщик ДД
Регулировщик:
А какие виды знаков существуют? (запрещающие, предупреждающие и предписывающие)
Сейчас, проверим, как вы знаете дорожные знаки.
Регулировщик просит выходить по одному ребенку от команды. Их задача: угадать знак, о котором говорит ведущий, и разместить его на магнитной доске и занять свое место. Должна получиться цепочка знаков в определенной последовательности.
( Оценка: правильная цепочка – 2 балла, неправильная – 0 баллов.)
1. Этот знак нас поощряет
Здесь идти он разрешает
(Знак «Пешеходный переход»)
2. В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
(Знак «Место остановки автобуса»)
3. Этот знак поможет многим
Подкрепиться на дороге
(Знак «Пункт питания»)
4. Этот знак – нам друг большой,
От беды спасает,
И у самой мостовой,
Водителей предупреждает:
Осторожно, «Дети»!
5. Красный круг обозначает
Обязательно запрет.
Он гласит: «Нельзя так ехать»
Или «Тут дороги нет»
(Знак «Въезд запрещен»)
Подведение итогов конкурса.
7. Домашнее задание. Музыкальный.
( Музыкальное сопровождение: минусовка: «Частушки».)
Каждой команде нужно сочинить и спеть 3 частушки на тему «Учим правилам дорожного движения».
( Оценивается: соответствие заявленной теме, артистичность. Количество баллов 1-3 балла.)
1 команда
1. Честно вам скажу, ребята,
Правила дорожные
Главное не просто знать
А уметь их применять!
2. И проспекты и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
3. Для спасенья есть возможность:
Лучший тормоз – осторожность.
Жизнь свою побереги :
Перед машиной не беги!
2 команда
1. Папа за рулем сидит
На дорогу он глядит
Ты сиди и не мешай
А тихонько наблюдай.
2. Если ты через дорогу
Сам решился перейти
Переход ты отыщи
Влево, вправо погляди.
3. Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены!
10. Награждение команд. Подведение итогов членами жюри.
Регулировщик: Я принес вам подарки. Хочу пригласить вас мне в помощники по предупреждению дорожно- транспортного травматизма. Важно не только самим соблюдать правила дорожного движения, но еще и других учить. (Регулировщик достает подарки и отдает их капитанам команд)
11. Песня «Правила Дорожного движения».
Ведущий: На этом наш веселый КВН закончен, но изучение ПДД не заканчивается, а только начинается! Желаю вам быть послушными пешеходами и соблюдать ПДД. А вам дорогие зрители и жюри мы говорим : Спасибо за внимание. До свидания!
Надежда Пчелкина | Все публикации
