Наталья Мощалгина
«Больница». Фотоотчет о проведении сюжетно-ролевой игры в средней группе
Сегодня мы с ребятами окунулись в сюжетно-ролевую игру "Больница"
Все "пациенты" посетили рентген кабинет.
Цель игры :
Формирование представлений о профессии врача и медицинских учреждениях.
Закрепление знаний о частях тела человека и их функциях.
Обучение навыкам распознавания и описания различных видов боли.
Формирование основ здорового образа жизни (ЗОЖ).
Публикация «„Больница“, Фотоотчет о проведении сюжетно-ролевой игры в средней группе» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Средняя группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Фотоотчеты
- Темочки
Маленькие пациенты с нетерпением ждали своей очереди, чтобы попасть на приём к доброму доктору. Сегодня у каждого из них своя беда: у кого-то болит голова, у кого-то неприятные ощущения в кисти руки, у кого-то шея,а кому-то трудно дышать.
Каждый ребёнок старательно рассказывал о своих недомоганиях, а мудрый доктор внимательно выслушивал и задавал уточняющие вопросы.
Чтобы точно понять, что происходит, доктор направлял пациентов сделать рентген в специальный кабинет.
Заходя в таинственную кабинку, дети слышали характерный звук аппарата рентген (записанный звук). Это немного волнительно, но доктор заверил, что это совсем не больно.
Снимки дети с интересом рассматривали на экране.
Доктор дал каждому пациенту рекомендации о соблюдении правил здорового образа жизни.
После обследования, дети получили свои снимки в печатном виде.
![Игра со звонками «Разноцветные слова» на автоматизацию звуков [с] — [ш]](/upload/zoloto/1930839.jpg)
