Ирина Воропаева
Развлечение «День Земли» в младшей группе
«Земля – наш дом»
Цель: формировать бережное отношение к нашей планете.
Задачи: - уточнить знания о том из чего состоит наша планета и без чего не может быть жизни на Земле;
- закрепить знания детей о животных и растениях нашей планеты;
- воспитывать желание сохранять планету чистой.
Оборудование и материалы: глобус, ноутбук, презентация, иллюстрации с животными, игрушки животных, трафарет дерева, зеленая бумага, клей
Публикация «Развлечение „День Земли“ в младшей группе» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ход развлечения
Ведущая: - Дети, сегодня у нас особенный день – 22 апреля празднует именины наша планета Земля. Наша планете особенная, здесь есть всё для жизни: солнечный свет, воздух и вода.
На планете чудеса:
Океаны и леса,
Кислород есть в атмосфере,
Дышат люди им и звери.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она большущий шар.
Ведущая: - А знаете, ребята, на что похожа наша планета? – это огромный шар, большая часть которого покрыта водой – океанами и морями.
- Вы знаете это что? Правильно, это глобус.
Другими словами это уменьшенная модель нашей земли. Земля - это огромный шар. На нем нарисовано все, что есть на Земле : голубым цветом обозначены: океаны, моря, горы.
(Рассматривание глобуса)
Ведущая: - А вы знаете, какие животные населяют нашу землю?
Ответы детей: ….кошки, собаки, тигры, коровы, львы и т. д.
Ведущая: - Правильно! И есть еще много других. Одни живут в лесу – их называют дикими или лесными животными. Каких вы знаете диких животных?
Ответы детей:. лиса, волк и т. д.
Коммуникативная игра «Рассели животные».
Ведущая: - Ребята, посмотрите, на столе в лежат игрушки «домашние и дикие животные». Вам нужно разложить животных на две группы : 1-домашние,а 2-дикие животные.
Ведущая: - Молодцы! Давайте поиграем мы немножко. Вам нужно вспомнить, как нужно вести себя в лесу. Если я буду говорить что-то неправильно, вы топаете ножками, а если все правильно, то хлопайте в ладошки.
Игра «Если я пойду в лесок…»
Если я пойду в лесок и сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)
Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю, а убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу, банки закопаю? (да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю? (да)
Физкультминутка «Путешествие».
Дети идут друг за другом, в соответствии с текстом выполняя движения.
- Мы идём по просёлочной дороге, по разогретой солнцем земле.
(Топают ногами.)
Перед нами луг, под ногами мягкая трава.
(Делают ногами скользящие движения.)
Идём вдоль берега реки, под ногами шуршит песок. (Растирают ладони.)
По деревянному мостику переходим через реку. (Высоко поднимая ноги, делают хлопки под коленями.)
Другой берег реки заболочен, перепрыгиваем с кочки на кочку. (Выполняют прыжки на двух ногах.)
Вокруг заросли ивняка, ветер раскачивает гибкие ветки. (Поднимают руки над головой, покачивают ими.)
Перед нами широкая канава. (Делают большой прыжок.)
Справа и слева спелые ягоды, соберём их в. (Выполняют наклоны вправо-влево, приседания.)
Проходим по лугу, заросшему высокой травой. (Идут, высоко поднимая колени.)
Ведущая: - Ой, ребята, мы совсем забыли, что у нас сегодня именины! А что такое именины? Именины – это день рождения! Весёлый праздник! А на день рождения принято дарить подарки.
Ведущая: - У вас на столах лежат трафареты деревьев. При помощи белых бумажных салфеток и способом обрывания и скатывания сделаем из них небольшие шарики. Получившиеся шарики мы наклеим на крону, это будут цветочки на деревьях. После того, как все деревья будут готовы, мы «посадим» их на нашу землю.
Практическая работа детей (аппликация)
Ведущая: - Ребята, посмотрите, какой стала наша планета?
Ответы детей: …здоровой, прекрасной, чистой.
Ведущая: - Как вы думаете, вы будете настоящими друзьями планеты и природы? Что будете для этого делать?
Ответы детей: …беречь ее и охранять.
Ведущая: - Как вы поступите, если увидите, что ваши друзья или соседи рвут цветы на клумбе, бросают мусор, ломают ветки?
Ответы детей: …объясним, что так поступать нельзя, и расскажем правила поведения в природе.
Ведущая: - Землю нужно охранять,
Всячески оберегать,
Горы, речки и поля -
Это все наша Земля.
Жизнь на ней ведь каждый час,
Так зависит от всех нас,
Что забота наша ей,
С каждым днем еще важней.
Поздравляю с Днем Земли,
Нашу Землю береги,
И она тебя в ответ,
Защитит от разных бед!
