Абдулвагидова Марина
Группа «Вконтакте» как современная форма дистанционного общения педагога с родителями»
Детский сад – это большой светлый дом, в который приходят разные дети из разных семей. Главная наша цель – счастливые дети, успешные в дальнейшей жизни. Каждая семья – целый мир. Мир разнообразный, со своими традициями, приоритетами, культурой общения и воспитания. Воспитателю необходимо найти подход не только к детям, но и наладить взаимодействие с родителями, используя разнообразные формы и методы в работе. Ведь залог успешного воспитания – партнёрство, сотрудничество и понимание!
Публикация «Группа „Вконтакте“ как современная форма дистанционного общения педагога с родителями“» размещена в разделах
Все мы сейчас страдаем от дефицита времени, нам воспитателям очень непросто найти свободную минутку для общения с родителями, так как они постоянно куда-то спешат. Также некоторым, особенно молодым родителям, сложно идти на прямой контакт с воспитателем.
На первыми родительском собрании в июне 2018 года, я предложила родителям, завести группу «Вконтакте».Признаюсь честно – мне так было проще. Большинство моих родителей с этим ресурсом знакомы или уже зарегистрированы на данном интернет – ресурсе. На собрании я узнала, что многие родители уже общаются между собой и у меня есть возможность "включиться" в их разговоры и донести необходимую информацию до них. Так как в современном мире, где прогресс не стоит на месте и на первый план выходит интернет-общение между людьми, нам приходится подстраиваться под эти тенденции и включаться и в эту сферу жизнедеятельности наших родителей.
22 августа можно считать днём рождения нашей группы «Ромашка».
«Уважаемые родители! Эта группа создана специально для Вас, чтобы Вы были в курсе жизни Ваших детей, знали чем живёт наш группа, могли обсудить проблемы, получить ответы на возникающие у Вас вопросы, выслушать предложения и мнения друг друга!» написала я родителям.
Цель создания группы - обратная связь и улучшение работы с детьми и родителями! И хотелось бы, чтобы эта группа "В контакте" очень сдружила коллектив родителей нашей группы.
В то же время можно отметить и стойкое желание большинства родителей оперативно получать информацию о ребенке, его успехах, проблемах.
У меня же как создателя (администратора группы) в сети есть различные возможности привлечения родителей к общению друг с другом : размещение фотографий с событиями группы (с согласия взрослых, рассказов о детях. Можно размещать видеозаписи с утренников. Публиковать результаты творческой и интеллектуальной деятельности детей (поделки). Размещать рекомендаций по воспитанию и обучению детей в виде ссылок на психолого – педагогическую литературу и педагогические сайты. Поздравляем детей с Днём рождения.
В процессе функционирования группы появились рубрики : «С Днём рождения!», «Внимание! Важная информация!», «В копилку родителям!», «Психолог советует», «Безопасность детей – забота родителей!»,, «Музыкальная страничка», «Вопрос – ответ», «Консультация для родителей», «Приглашаю на родительское собрание»… Возможно в процессе работы группы какие – то рубрики исчезнут и появятся новые.
«Группа «ВКонтакте» - это многосторонний способ связи, поскольку родители не только смогут видеть сообщения, размещаемые воспитателем, но и комментировать их, делиться мнением друг с другом. Это будут мотивировать родителей на участие в совместных обсуждениях вопросов, комментировании различного материала. А это уже новый уровень работы с родителями, которые заинтересованы в содержании воспитательного и образовательного процессов своего ребенка.
К его положительным сторонам также относится:
размещаемые сообщения доступны для просмотра всем участникам группы;
можно вести дискуссию;
ознакомиться с информацией, как и написать свое мнение можно в любое удобное время суток;
можно выкладывать видео и фото;
высокая скорость доставки информации.
Родители в курсе всех новостей из жизни группы.
Так же мы заметила, что некоторые родители, кто скованно общался при прямом контакте - с большим удовольствием задают интересующие их вопросы про своих детишек– в личных сообщениях.
Но при всём удобстве, есть и минусы. У каждого есть личная жизнь и поэтому, всё, что выкладывается должно быть продумано до мелочей.
Недостатками можно считать и такие моменты:
- необходимость постоянно мониторить записи в группе;
- неофициальный статус такого общения;
- отсутствие подтверждения того, что все родители своевременно ознакомились с сообщением;
- невозможность обсуждать в группе информацию личного характера, однако это можно сделать путем отправки личного сообщения.
Данные формы взаимодействия родителей и педагога укрепят непосредственное общение сторон, выведут его на качественно новый уровень.
В заключении скажу, что общение с родителями через социальную сеть – это современно, эффективно, оперативно, мобильно и не требует дополнительного времени у родителей. Пусть общение приносит только радость и позитив!
