Наталья Парфенова
«Игра-путешествие по родному городу Черногорску». НОД в подготовительной группе
Цель: Закрепить знания детей о достопримечательностях родного города. Развивать монологическую речь детей: закрепить умение составлять рассказы-описания о достопримечательностях родного города.
Наглядный материал. Мультимедиа, презентация «Достопримечательности родного города Черногорска», аудиоматериалы (песня «Автобус»)
Ход занятия. В гости к ребятам приходит Незнайка.
Публикация «„Игра-путешествие по родному городу Черногорску“, НОД в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2013
Здравствуйте ребята, я путешествовал по городу со своими друзьями из Цветочного города. Я очень устал во время путешествия, присел на лавочку отдохнуть и уснул, а когда проснулся, то понял, что потерялся. Вы поможете мне отыскать моих друзей?
Дети предлагают отправиться в путешествие по своему родному городу, чтобы помочь Незнайке найти друзей.
Ребята, а на чем мы можем отправиться в путешествие? (высказывания детей, воспитатель подводит детей к мысли, что удобнее путешествовать на автобусе)
В автобусе будут не только жители нашего города, но и гости, которые приехали в наш город в первый раз. Поэтому нужно выбрать экскурсоводов.
Ребята, а кто такие экскурсоводы? (ответы детей)
Дети строят из стульев автобус, выбирают водителя и экскурсоводов, а остальные дети исполняют роли гостей города. Воспитатель напоминает гостям, чтобы они не стеснялись и задавали вопросы, если им будет что-то непонятно во время путешествия.
Дети занимают свои места в автобусе.
Музыкальная пауза (звучит песня «Автобус», дети выполняют движения в соответствии со словами песни). Дети объединяются в три команды. Выбирают по одному экскурсоводу от команды.
Во время путешествия воспитатель показывает слайды с изображением достопримечательностей города, с которыми дети уже знакомы, а экскурсоводы, по очереди, объясняют, где они находятся и что это такое.
Посмотрите, гости нашего города, куда мы приехали? (Черногорский сад «Памятник погибшим шахтёрам») Пожалуйста, экскурсовод первой команды расскажите гостям все, что вы знаете про него.
Наш автобус проехал по Советской улице. Сейчас я расскажу вам, почему она так называется. (рассказ воспитателя)
Ребята, а что это за здание? (Культурно-развлекательный центр «Луначарский». Рассказ воспитателя о центре).
Сейчас мы проезжаем площадь, на которой расположены «Арка славы» и «Обелиск в честь воинов-черногорцев, павших на фронтах ВОВ». Экскурсовод 2 команды вам расскажет про них. (рассказ детей)
А сейчас мы пройдём немножечко пешком и выйдем к ещё оному памятнику нашего города. (изображение памятника Баландиной В. А.) Экскурсовод третьей команды вам сейчас расскажет о нем. Рассказ ребенка:
У хакасского народа ходила легенда о том, что в этих местах на горе Кара Тигей (Черная сопка) живёт злой богатырь Кара Таг (Чёрная гора). Жители близлежащих улусов знали о необычном горючем камне, но не придавали значения. Уголь часто горел, от сгоревших углей и расплавленных шлаков гора была не чёрной, а красной.
Об этом месторождении угля узнала Вера Арсеньевна Баландина и купила его. Потом была заложена первая шахта. Забои первых шахт были глухие и тёмные. Освещались керосиновыми лампами, это было небезопасно, мог взорваться газ. Уголь поднимали на поверхность земли, при помощи лошадей, позднее появился электроподъемник. Добычей занимались не только мужчины, но и женщины и подростки. В степи у подножия горы появился крохотный поселок Черногорские копи.
(На площади ребята и Незнайка встретили друзей из Цветочного города)
Незнайка. – Спасибо вам ребята, вы помогли мне отыскать моих друзей, а также большое вам спасибо за экскурсию по вашему замечательному городу. Ваш город очень красивый, гостеприимный и дружелюбный. Ребята давайте поиграем (Электронная игра «Знатоки родного города»). Спасибо ребята вы замечательно играли, а нам пора.
До свидания ребята!
