Зимний день именинника

Анжелика Вагапова
Зимний день именинника

Зал оформлен шарами, гирляндами из бумажных цветов. Звучит фонограмма «Песня крокодила Гены». На сцене клоуны – Именинка и Поздровлялка.

Клоуны (вместе): Здравствуйте!

Именинка: Меня зовут Именинка!

Поздравлялка: А меня- Поздравлялка!

Именинка: Наш самый любимый праздник – это день рождения! И поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!

Клоуны (вместе): День рожденья – это славно,

Публикация «Зимний день именинника» размещена в разделах

• День зимних именинников
• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014

Это грустно и забавно!

Поздравленья принимать

И подарки получать

Именинка: Именинники, где наши?

Поздравлялка: Чтобы их сюда позвать

Надо хлопать начинать!

Звучит веселая музыка. Клоуны по очереди называют имена именинников, которые выходят в центр зала. Им вручают короны.

Именинка: Дорогие именинника! Вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, поросли, похорошели.

Поздравлялка: Поздравить вас с днем рождения хотят ваши друзья.

Дети из группы выходят и читают стихи – поздравления в честь именинников.

1. Февраль гуляет во дворе

И щиплет уши детворе,

А нам февраль принес веселье.

Мы поздравляем тех ребят,

Кто зимою именины

Встречает пятый год подряд!

2. Мы сегодня отмечаем

Именины у друзей

Всех гостей мы созываем:

Собирайтесь поскорей!

3. Именинников мы поздравляем

И от всей души желаем:

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

4. Сегодня у нас замечательный день

И мы собрались здесь не зря,-

Чтоб песни попеть и поздравить тепло

Кристину, Альгизу,Витю, Альбину, Ильгиза,

Вас всех с днем рожденья друзья!

Именинка: А мы с Поздравлялкой хотим преподнести вам клоунские подарки. Вы готовы? Поздравлялка, доставай подарки!

У Поздравлялки в руках сумка. Он хочет достать подарки, но видит, что сумка дырявая и все подарки выпали по дороге.

Именинка: (смотрит на Поздравлялку) Ты что, все подарки потерял? Вот это да! Что мы теперь будем делать?

Поздравлялка: Надо сыщика вызвать Колобкова! Пусть поможет нам найти подарки. Звони ему! (подает Именинке сотовый телефон)

Именинка: (звонит): Алло! Я могу поговорить с сыщиком Колобковым?

Ах это вы! Добрый день! Могли бы вы нам помочь? Нам надо найти потерявшиеся подарки. Хорошо, будем ждать. (зрителям) Обещал прибыть и помочь!

Под вой милицейской машины на сцене появляется сыщик Колобков.

Колобков: Здравия желаю! Что у вас произошло?

Именинка: Да вот… Поздравлялка по дороге все подарки для именинников потерял.

Колобков: Ну что ж будем искать (достает из кармана большую лупу, внимательно через нее рассматривает зал, пол, клоунов). Здесь никаких следов нет. Нужно искать на улице по горячим следам.

Именинка: Как на улице? А как же наш праздник?

Колобков: Проводите пока какую-нибудь игру с вашими именинниками и их гостями (уходит).

Поздравлялка: Во что играть будем?

Именинка: Я предлагаю поставить настоящий спектакль, в главных ролях которого выступят наши родители. А называется он «репка». Вы знаете эту игру?

Игра – спектакль «Репка»

Среди родителей распределяются роли репки, деда, бабки, внучки, Жучки, кошки. мышки. Клоуны читают сказку, а актеры при каждом упоминании своего персонажа произносят следующие реплики.

Репка: (разводит руками): Эх, ма!

Дед: Так -с – с!

Бабка: Э, проказник!

Внучка: Батяня, баксы в кармане?

Жучка: Лай-лай-лай!

Кошка: Эх, ты пес!

Мышка: От винта!

Поздравлялка: Весело получилось! (вздыхает). Где теперь наши подарки?

В зал возвращается Колобков, всюду ищет потерявшиеся подарки.

Именинка: Не нашел?

Колобков: Не нашел! (уходит)

Клоуны проводят игру «Отыщи половинку»: разрезанные на половинки открытки перемешивают на столе. Каждый ребенок, взяв половинку открытки, ищет свою половинку.

Звучит нежная музыка, появляется Фея Радости. У нее в руках волшебная палочка.

У вас сегодня праздник, потому и оказалась здесь, и у меня есть волшебная палочка. На день рождения принято дарить подарки и желать всего доброго именинникам.

Фея дотрагивается поочередно до каждого именинника волшебной палочкой и говорит каждому свое пожелание.

Вбегает Баба- Яга.

Баба – Яга: Что я вижу! Все празднуют, веселятся, а почему меня не никто не пригласил. Ну что ж, я вам устрою именины! Вы у меня попляшете! Я сейчас буду колдовать и все хорошие пожелания испортятся! Ха – ха – ха! Я начинаю!

Фея: Бабуся – Ягуся! Не надо колдовать! Мы приглашаем тебя на праздник!

Баба – Яга: Ну ладно, уговорили. Но я еще немного злюсь, поэтому придется именинникам пройти мои испытания, тогда я, так и быть, ничего плохого им не сделаю. Остальные могут помогать, разрешаю.

Первое испытание – Знаете, где я живу? (В лесу) Пусть именинники назовут всех лесных жителей, которых они знают.

Второе испытание: Конкурс «Лучший шофер». К двум машинкам привязаны длинные нитки, а к их концам карандаши. Соревнуются 2 ребенка. Побеждает тот, кто быстрее намотает нитку на карандаш.

Фея и Баба – Яга хвалят детей. Прощаются и уходят.

В это время слышится звук мотора. В группу вбегает Карлсон.

Карлсон: Привет, друзья! Я самый умный, самый веселый, самый воспитанный и в меру упитанный мужчина! А зовут меня… (дети хором «Карлсон»). Сорока на хвосте принесла мне хорошую новость, она рассказала мне, что сегодня у вас самый веселый праздник – День Рождения! Это правда? (Да) И в подарок вам, я принес баночку моего любимого варенья. Давайте, я вас угощу! (дает попробовать каждому по ложечке, нахваливая) Ребята, а вы хотите со мной поиграть?

Игра «Матрешки»: На стульях лежат 2 сарафана и 2 косынки. Кто из участников быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот и победил.

Карлсон благодарит детей за веселье и улетает к своему другу Малышу.

Клоуны: А наш праздник продолжается. Мы хотим, чтобы именинники и их мамы рассказали о себе и значении своих имен.

Дети с мамами рассказывают о значении имени и показывают один концертный номер. После каждого концертного номера появляется сыщик Колобков, приносит один подарок выступающему и вновь уходит.