Кочкаева Жанна
Консультация «Как научить ребенка пользоваться горшком»
Для большинства родителей эта задача является одной из самых важных. Особенно если папа и мама воспринимают эту важнейшую перемену как нечто, отражающие их компетентность, и полагают, что решить эту проблему предстоит им, а не ребенку.
Когда начинать?
Публикация «Консультация „Как научить ребенка пользоваться горшком“» размещена в разделах
Под напором родственников многие мамочки начинают приучать милое чадо к горшку чуть ли не с первых месяцев жизни. Стоит ли это делать? Есть малыши, которые регулярно испражняются через 10-15 мин после еды, в этом случае можно, используя момент, подержать его над горшком, издавая всем известные звуки. Но это будет скорей заслуга мамы: в этом возрасте ребенок слишком мал, что бы понять, что от него требуется. А вот в 1,5 годам, когда малыш начинает контролировать запирательные мышцы по желанию, период привыкания к горшку пройдет значительно легче.
Процесс обучения.
Ну, что терпения вам и ещё раз терпения!
Обучение должно проходить постоянно на протяжении нескольких недель или даже месяцев. Дайте, ребенку горшок, пусть он с ним поиграет, чтобы у него появилось чувство собственника: «это мой горшок». Затем покажите ребенку как им пользоваться. Родители должны внушить малышу, что пачкать штанишки е хорошо и неприятно, а когда он подрастает, то писать и какать будет только в горшок. Не забывайте хвалить ребенка за инициативу и, конечно же, не позволяйте себе никакого насилия.
Запомните:
- любой нормальный здоровый малыш, в конце концов, научиться самостоятельно ходить в туалет;
- ни одного ребенка невозможно обучить чему-либо, если он к этому не готов, поэтому руководствуетесь индивидуальными особенностями вашего малыша;
- «правильного» способа обучения этому не существует, так как «правильно» все то, что способствует достижению результата.
Девочки обучаются гораздо быстрее, чем мальчики, скорей всего, это объясняется тем, что мальчики более активны, и ми труднее усидеть на горшке.
Признаки готовности к обучению.
- Сухие промежутки. Малыш остается сухим 1-2 часа днем, просыпается сухим ночью и после дневного сна.
- Регулярность. Опорожнение кишечника вашего малыша происходит приблизительно в одно время.
- Осознание желания. Ощутив подступающие желание, он перерывает игру, издает характерные звуки, проявляет настойчивость, требуя чтобы его переодели.
- Координация. Ребенок может самостоятельно сесть на горшок.
- Проявление интереса к естественным функциям. Малыш ходит с вами в туалет, интересуется устройством унитаза.
- Понимание речевых команд.
Процесс обучения никогда не происходит без сбоев. Убирая последствия, постарайтесь обойтись без суровых выговоров, проявляйте не много сочувствия и поощряйте малыша. Не беспокойтесь, если у ребенка отсутствует интерес к горшку, такого неподатливого ученика не стоит торопить. Постарайтесь не обращать внимания на критику друзей и членов вашей семьи, руководитесь тем, что будет лучше для вашего малыша.
