юлия нестерова
«Конкурс красоты» (Праздник 8 марта в подготовительной группе) 2015 год.
(Праздник 8 марта в подготовительной группе) 2015 год.
Муз. руководитель: Нестерова Юлия Владимировна.
Цель: создать радостную атмосферу праздника с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.
Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость у детей;
- воспитывать у детей любовь к маме, бабушке.
- побуждать детей с помощью нежных слов, стихов, песен выражать свою любовь.
Публикация «„Конкурс красоты“ (Праздник 8 марта в подготовительной группе) 2015 год,» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Конкурс красоты в детском саду
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
Под легкую музыку дети вбегают в зал и становятся в 3 колонны
Ведущий: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались –
Ваши мамы для вас постарались.
Поздравления наши примите
Выступленье детей посмотрите.
Исполняется песня «Мамина песенка», муз. М. Парцхаладзе
1 ребенок: Мама - слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 марта
Нашим мамам шлем.
Все вместе: Привет!
2 ребенок: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
3 ребенок: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
"Спасибо" маме говорят
И взрослые, и дети!
Танец в колоннах «Мама»
4-й ребёнок. В марте с первого числа
Начинается весна,
Мамин день - Восьмое марта -
Отмечает вся страна.
5-й ребё нок: И хотя стоят морозы,
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
6-й ребё нок: Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом.
Дарим бабушке и маме,
Все: Поздравляем с женским днём!
Исполняется песня «Дорогие бабушки и мамы», муз. И. Бодраченко
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Наши милые девчушки в этом зале как цветы
Так давайте им устроим славный Конкурс Красоты.
Нам все сегодня нравится и жизнь шумит, поёт,
Вот первая красавица на конкурс наш идет.
Входит воспитатель, изображающий Царицу из сказки А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
Царица: Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее.
Ведущий: А ей зеркальце в ответ:
Запись голоса: «Ты прекрасна, спору нет
Но милее всех на свете, посмотри, вот эти дети»
Царица: Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло.
Нет красавицы такой, чтоб сравнилась здесь со мной!
Я танцую лучше всех, ждёт меня всегда успех.
Укажи – те мне любую, я её перетанцую.
Царица исполняет несколько танцевальных движений под русскую народную песню «Калинка».
Ведущий: Уважаемая Царица, откроем тебе секрет, что сейчас так не танцуют. Присядь, отдохни, наши девочки покажут тебе как надо танцевать.
Звучит вступление к песне «По ниточке», Царица прислушивается и говорит:
Царица: Танца вашего не знаю, посмотреть его желаю.
Танец кукол под песню Н. Королевой «По ниточке».
Царица: Танцевали вы на диво. Очень дружно и красиво.
Я ещё помолодела, все б плясала, песни пела.
Кстати, с голосом как быть, сможет кто - то победить?
Царица исполняет отрывок какой – либо песни.
Ведущий: Наши девочки молодцы, они не только петь умеют, еще и на музыкальных инструментах себе подыгрывают. Убедись сама.
Исполняется песня «Весенняя песня», муз. Фроловой
Ведущий (обращается к Царице) : Посмотри какие дети.
Кто же краше всех на свете?
Выбирай из них любую, говори скорей, какую?
Царица: Выбирать я не хочу, я пока что помолчу.
Ведущий: Так и быть, ты отдыхай и веселью не мешай! (Зовет мальчиков).
Ну – ка, Рома, отвечай, кто же лучше, выбирай!
Мальчики: Мы не знаем кто тут краше, лучше с ними мы попляшем.
Танец «Озорная полька», муз. Н. Вересокиной
Царица: Как хочется девчонкам быстрее подрастать,
Все они торопятся мамам подражать:
На высоких каблучках туфельки носить,
И с косметикой девочкам хочется дружить.
Клипсы, сумочки, духи у себя иметь.
Бусы, брошки и колечки поскорей надеть.
Ведущий: Это вы сейчас к чему?
Царица: Конкурс с ними проведу.
Проводится игра «Кто быстрее соберется на работу».
В игре участвуют две девочки. На двух столах, расположенных близко к зрителям, лежат: сумочка, расчёска, зеркальце, помада, бусы, клипсы. Побеждает тот, кто быстрее наденет бусы, клипсы, причешется, покрасит губы, сложит все эти вещи в сумочку и с сумочкой оббежит зал.
Ведущий: Поздравляя с Женским днем, мы стихи сейчас прочтём.
Царица: Понятно всем, наверное, что мой стих будет первым.
Царица читает стихотворение:
Муха села на варенье, вот и всё стихотворенье!
Ведущий: А теперь послушай, как наши дети читают стихи, и поймёшь, кто же выиграет в этом конкурсе.
Дети читают стихи по выбору воспитателей (можно совместно с родителями)
Ведущий: Да, как здорово, вечером с мамой почитать книжку, послушать её колыбельную. Все – таки хорошо рядом с мамой, правда, ребята?
Исполняется песня «Хорошо рядом с мамой», муз. А. Филиппенко
Ведущий: Конкурс наш мы продолжаем, упражненье начинаем.
Царица: Для любого упражненья надобно нам всем уменье.
Ведущий: Наши мамочки – красавицы, без подготовки с этим справятся.
Упражнение с лентами (участвуют мамы)
Ведущий: На свете есть простое слово – бабушка,
Но как оно особенно звучит.
В нём лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит.
Дети читают стихи о бабушке.
1 ребенок: Мы с моею бабушкой - старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
2 ребенок: А вот руки бабушки - это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
3 ребенок: Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Ведущий: На скамейке во дворе
Бабушки сидят.
Целый день до вечера
О внуках говорят.
Выходят три мальчика одетых бабушками.
1 бабушка: Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.
2 бабушка: Ну, а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
1 бабушка: Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!
3 бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет пятьдесят,
Потанцуем для ребят!
Танец «Бабушки - старушки» (под песню Вячеслава Добрынина).
Стихи о бабушке (по желанию воспитателя).
Царица: Я открою вам секрет, у меня бабули нет.
Но если согласитесь сейчас со мной сыграть.
Вы сможете красоткой, как я, быть может, стать.
Проводится игра «Наряди бабушку» (Мех, браслеты, корона, парик и пр.)
Царица: Ну – ка, зеркальце, скажи, да всю правду доложи.
Кто пел тут замечательно, а кто плясал старательно?
Ведущий: А ей зеркальце в ответ:
Запись голоса: «Все прекрасны, спору нет.
Все пели замечательно, плясали все старательно»
В конкурсе все было мило, значит дружба победила.
Обращается к Царице
Конкурсу пришел конец, что ты скажешь наконец?
Царица: Вижу, конкурс ваш хорош. Красавиц лучше не найдешь.
Признаюсь, слегка хитрила, думаю, не навредила.
И скажу вам честно, прямо
Конкурс наш – подарок мамам!
Все девочки- красавицы, они мне очень нравятся!
Порадовать чтоб всех, друзья,
Научу вас танцу я.
В круг скорей вставайте и движенья повторяйте.
Общий танец детей со своими мамами.
Ведущий: К празднику 8 марта мы готовили подарки.
Делали их сами своими руками.
Вручение подарков, приглашение гостей на чаепитие.
