Лилия Газимова
Презентация «Мастер-класс по изготовлению лэпбука и работе с ним»
«Мастер-класс по изготовлению лэпбука и работе с ним»
Цель: научить изготавливать лэпбук и работать с ним.
- Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами своими знаниями по изготовлению лэпбука и работе с ним.
1 слайд: титульный слайд.
2 слайд: - Что такое лэпбук?
Публикация «Презентация „Мастер-класс по изготовлению лэпбука и работе с ним“» размещена в разделах
Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками и с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга).
Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.
3 слайд: демонстрация лэпбуков
4 слайд: - Зачем нужен лэпбук?
Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
слайд: Если вдуматься, то Лепбук – это одна из разновидностей проекта, итоговая форма представления материала по реализации проекта.
Лэпбук – средство для реализации деятельностного подхода в условиях ФГОС ДО, когда необходимо развить у детей инициативность, самостоятельность, социализацию.
А теперь я хочу Вам наглядно показать как можно создать лэпбук своими руками из подручных средств и убедить Вас в том что, лэпбук действительно является одной из форм проекта.
5 слайд: Что нужно, чтобы сделать лэпбук?
Для создания лэпбука вам понадобятся такие материалы:
• Обычная бумага, цветная бумага для принтера, но и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.
• Ножницы.
• Клей-карандаш для бумаги, ПВА.
• Степлер.
• Скотч.
• Картонная папка-основа.
• И, конечно же, заинтересованные участники.
Возьмите, пожалуйста, конверты, которые я Вам раздала до начала мастер-класса. В уголках этих конвертов приклеены цветные кружочки. Встаньте, пожалуйста, у кого кружочки красные. Подойдите ко мне.
6 слайд: 1. Проблема – целеполагание, выход на тему
Уважаемые коллеги, посмотрите и скажите пожалуйста, на какие два вида можно разделить эти растения?
А теперь скажите, что же их объединяет? (Растут на грядках в огороде)
Виктория арбуз помидоры огурцы Ананас
Правильно, а как Вы думаете на какую тему мы с Вами будем создавать наш лэпбук?
Вот мы и вышли с Вами на тему.
7 слайд: 2. Планирование – разработка Лэпбука
Теперь Вам предстоит написать план, а точнее зарисовать макет будущего лэпбука. Но надо все продумать: какие игры, задания, тексты можно включить, чтобы раскрыть тему. А для этого я Вам приготовила разный дидактический материал. (А при работе с детьми, заранее просим родителей принести разный материал на заданную тему) (составляем совместно план)
• Игры с овощами и фруктами
• Стихи об овощах и фруктах
• Загадки по теме
• Раскраски
• Рецепты
Даже дети могут нарисовать план, дайте им только бумагу с ручкой и волю фантазиям.
8 слайд: Дальше мы подбираем, куда можно разместить эту информацию, как подать.
Они могут быть разных видов и форм: в виде конвертов, виде различных фигур, предметов, могут быть вращающимися, виде простого кармашка, книги, гармошки, разрезного блокнота и т. д.
Практическая часть: участники мастер-класса самостоятельно вырезают и приклеивают обычные кармашки по готовым шаблонам.
3. Поиск информации – выполнение
А теперь пользуясь готовым дидактическим материалом будем наполнять наш лэпбук.
9 слайд: Обычные кармашки можно сделать своими руками, а можно воспользоваться готовыми. Пока наши участники заполняют наш лэпбук, я бы хотела еще научить вас делать вращающийся круг, который обязательно привлечет внимание ребенка.
1. Откройте, пожалуйста, Ваши конверты и возьмите оттуда целый круг со смайликами, в центре Вы увидите две небольшие прорези.
2. Теперь возьмите тонкую полоску, согните ее в форме буквы "П" и просунуть в получившиеся разрезы с изнаночной стороны.
3. С лицевой стороны полностью вытянуть полоску.
4. Теперь берем круг с окошком, где прорезано в середине круглое отверстие и надеть этим отверстием полоски как на ось.
5. Края полоски отогнуть в разные стороны, закрепляя круг на «оси».
Пока не убирайте наши заготовки. Они нам еще понадобятся.
10 слайд: 4. Продукт
К тому времени наш лэпбук уже готов. А после этого начинаем занятия с детьми.
А методы и формы организации игры с лэпбуком это уже другая тема.
Нам лишь нужно его презентовать.
Создание такой интерактивной книги позволяет сделать родителей активными участниками педагогического процесса, предоставив им возможность собирать материал для книги, предлагать идеи создания разных книг, изготавливать части книги, совместно с детьми. Но и для детей сделанное своими руками помогает лучше понять и запомнить материал.
В любое удобное время ребенок просто открывает Лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
Рефлексия:
Уважаемые коллеги, теперь возьмите Ваши поделки-круги и с помощью него покажите свое отношение к моему мастер-классу.
11 слайд: Спасибо за внимание!
Нашим участникам была предложена картинка со смайликами и, когда каждый изготовил самостоятельно «круг», то подводим итог нашего мастер-класса – показывают ту картинку, которая отражает их отношение к мастер-классу.
