Зухра Миннебаева
Мини-музей краеведения в детском саду
МБДОУ детский сад №6 с. Верхнеяркеево, Илишевский р-н, Республика Башкортостан
«Мини-музей краеведения»
Старший воспитатель: Миннебаева Зухра Равиловна
«Мини-музей краеведения в детском саду»
Вид: познавательный, долгосрочный
Цель данного проекта:
-Содействовать всестороннему развитию детей
- Знакомить детей с историей, с основами башкирской и татарской
Публикация «Мини-музей краеведения в детском саду» размещена в разделах
- Мини-музеи в детском саду
- Мой край, мой город. Краеведение
- Музейная педагогика в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» январь 2018
национальной культуры, с бытом и историей своих предков
- Формирование у дошкольников патриотических чувств.
Задачи проекта:
- Обогащать впечатления детей, вызвать яркий
эмоциональный отклик при посещении мини - музея;
- Формировать у детей познавательный интерес
к окружающему миру, истории своих предков.
Содержание экспозиции:
- Уголок башкирского быта;
-История детского сада №6;
- Уголок древних ремесел.
Уголок башкирского быта
История детского сада №6
Уголок древних ремесел
Создание экспозиций в мини-музее
В 2007 году, когда мы организовывали данный мини-музей, он «задумывался» как «Башкирский музей» (история башкирского быта). В процессе работы мини-музей пополнялся новыми экспозициями. История детского сада №6, за время работы детского сада накопилось много материалов о его «жизни», мы посчитали, что это может быть интересно не только сотрудникам, но и детям. Ведь интерес к «истории» возникает из ближайшего окружения.
Работа с детьми
В мини-музее организуются:
- Тематические выставки, выставки экспонатов, предметов декоративно – прикладного творчества, башкирского, татарского быта, предметов быта и. т. д. ,
- Игры- занятия кружка «Башкирский язык» 1 раз в неделю в соответствии с планом и расписанием работы кружка, интересам и желанием детей и их родителей. В кружке занимаются дети 5-6 лет.
- Экскурсии в мини-музей, развлечения, посиделки, в соответствии с планом работы;
- Свободное посещение мини-музея детьми вместе с родителями в соответствии с расписанием его работы.
Предполагаемый результат:
Для детей:
-Приобщение к истокам народной культуры во всем его многообразии.
- Обеспечение познавательного развития.
- Развитие коммуникативных способностей.
- Воспитание бережного отношения к историческому памятнику – музейному предмету.
-Обогащение речи детей новыми словами
- Формирование интереса к истории создания предметов быта, умения проследить закономерность продвижения создания новых моделей кухонной утвари в связи с внедрением научно-технического прогресса.
- Патриотические чувства – гордости за свой народ.
- Знание правил поведения в музее.
- Приобщение к высшим духовным ценностям.
- Знакомство с атрибутами кухонной утвари.
- Воспитание будущих культурных граждан страны.
"Хорошо, что в детских садах есть музеи.
Значит, нить времён не прервалась.
Значит, вместе все-таки сумеем
С прошлым удержать незримо связь.
Ты в музей пришёл не просто гостем,
Память сердца здесь ты оживи.
Может, станет хоть немного проще
Нам понять сегодняшние дни.
Прикоснись к чужой судьбе и жизни,
Подвигам отцов ты поклонись.
Так же научись служить Отчизне,
Чтоб прожить достойно свою жизнь!
Пусть в музей тропа не зарастает,
Пусть мужает наша детвора,
Пусть быстрее каждый осознает:
Завтра вырастает из вчера. "
Организаторы и помощники в оформлении музея:
- Коллектив.
-Родители.
Спасибо за внимание!
Посетите наш мини- музей!
