Вера Олейник
Эссе «Мое призвание»
Предметы моей романтики на солнышке ласково жмурятся,
Носят на маковке бантики, парами ходят по улице.
Их, беззащитных, маленьких, я в светлую жизнь поведу
И будут завидовать многие воспитателю в детском саду!
Я – воспитатель. Родители доверили мне самое дорогое для них – своих детей. Говорят, что если удачно выберешь труд и вложишь в него свою душу, то результат обязательно будет! Разве не так? А пока я радуюсь тому, что из детских уст звучит вопрос: «А Вы завтра придёте? А чем мы будем заниматься?» Значит, я нужна, меня любят и ждут. Я знаю, что когда вырастут мои ребята, они станут настоящими людьми, порядочными и достойными гражданами России. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга.
Публикация «Эссе „Мое призвание“» размещена в разделах
Каким должен быть современный воспитатель? Конечно, профессионалом своего дела. Поэтому я с интересом знакомлюсь с новыми достижениями в дошкольном образовании. А сколько полезного я почерпнула из опыта работы своих коллег и на курсах усовершенствования учителей!
Как член районного методического объединения воспитателей района принимала участие в работе творческой группы педработников, а также в муниципальных семинарах по темам: «Здоровьесбережение в условиях ДОУ- 2013 г.», «Организация воспитательно-образовательного процесса ДОУ в соответствии с ФГТ- 2013», «Применение технологии экспериментирования в развитии дошкольников – 2014», «Реализуем ФГОС ДО. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста-2015» и других.
Я строю свою педагогическую работу с детьми на основе педагогики сотрудничества «Воспитатель - родитель - ребёнок».
Очень хочу, чтобы наш детский сад любили дети и ценили взрослые, и поэтому вместе с коллегами создавала детский игровой комплекс, «крестьянское подворье», музей русской избы, уголок Доблести. Здесь они знакомятся с традициями и бытом русского народа, с историей нашей страны. Лучшие черты русского характера: трудолюбие, мужество, любовь к родной земле, - дети познают в стенах родного дома – детского сада.
С дошкольниками провела календарно - тематические праздники: «Колядки», «Здравствуй, Сударыня Масленица!», «Пасхальная мозаика», «День Земли», «День рождения на Руси», «Осенины».
Для развития творческих способностей и кругозора детей использую игровые и здоровьесберегающие технологии, ТРИЗ – технологии, моделирование, проектирование, нестандартные методы изображения в художественном творчестве.
Мои воспитанники – активные участники областных и районных конкурсов. Они были призерами в конкурсе ко Дню Космонавтики «По стопам Ю. А. Гагарина» (3 место, «Мой папа-солдат» (3 место, «Пасхальный сувенир» (2 место).
Среди приоритетных направлений в моей работе особое место занимает нравственно-патриотическое воспитание детей. В этом году методическую тему «Этих дней не смолкнет слава!» я решила связать с 70-летием Победы в Великой Отечественной войне.
Я говорила с дошкольниками о войне как о великом подвиге, благодаря которому было преодолено горе и возвращён мир. Считаю, что это необходимо.
Как же не рассказывать детям о ценности и неповторимости человеческой жизни, особенно детской, если, не дай Бог, потерянное детство - это утраченное будущее человека, семьи, страны.
Поэтому так важно говорить им о ценности мира, покоя, здоровья и счастья человека, о неприятии войны.
Мало говорить, нужно и делать. Поэтому все мероприятия, посвященные 70–летию Победы, легли в копилку воспитания духовности, патриотизма маленьких граждан великой страны (опыт моей работы по патриотическому воспитанию был представлен на муниципальном Слёте педагогов дошкольных учреждений – 2015).
Беседы о героях - панфиловцах, о детях – героях войны, фотовыставки о городах - героях, памятниках героям Великой Отечественной войны», рассматривание наград, картин, книг, чтение художественной литературы, сюжетно-ролевые игры «Военно-полевой госпиталь», «Концерт для раненых», конкурс рисунков «Что я знаю о войне», «День победы», «Война глазами детей», коллективное изготовление панорамы боя, открыток, мешков для окопов, писем – треугольников – ничто не оставило равнодушными детей. Экскурсия к Вечному огню, театрализованное представление «День Победы», я думаю, надолго осталось в детской памяти.
Как здорово звучали фронтовые песни под гармонь в исполнении трех поколений: бабушек, дедушек, родителей и детей! А весной все вместе сажали около детского сада дерево Победы. История георгиевской ленточки заинтересовала ребятишек, и они с гордостью носили её на детском утреннике.
А с каким удовольствием рассматривали они награды на груди уважаемого земляка - Героя Советского Союза Г. Ф. Платонова, побывав у него в гостях! Дети исполнили для него «Катюшу», «Землянку», прочитали стихи, чему он был очень рад.
Конечно, приятно, когда труд твой оценен по достоинству: 2 место в муниципальном конкурсе детских рисунков «Что мы знаем о войне», 1 место в районной выставке, посвящённой 70- летию Великой Победы, за панораму боя «Ради жизни на земле», 2 место за аппликацию «Салют Победе!». Но для меня важнее уверенность в том, что труд мой по патриотическому воспитанию детей не пропадет и посеянные мною семена нравственности в душах моих воспитанников прорастут и будут иметь крепкие корни. Дай Бог!
Россию ты в душе храни,
Люби её до самозабвенья. Пока ты мал,
Но верь: наступят дни,
Когда поймёшь своё предназначенье.
Как Ломоносов, ты её воспой,
Встань грудью за неё,
Как Александр Невский!
Как Пётр Первый, ты её возвысь и перестрой,
Гагариным взлети в простор вселенский!
Пока ты мал.
Они из глубины веков
Уже горды тобой и верят свято,
Что сбудется предназначенье слов:
Россия- матушка талантами богата!
