Мария Литвинова
«Моя любимая игрушка». Творческо-игровой проект в первой младшей группе
Проект "Моя любимая игрушка"
Вид проекта : творческо-игровой.
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 неделя).
Автор проекта : Литвинова М. В.
Участники проекта : дети 1 младшей группы, родители, воспитатели.
Актуальность данного проекта обусловлена необходимостью учить детей использовать игрушки по назначению, учить играть вместе. Поэтому считаю данный проект своевременным на данном этапе.
Публикация «„Моя любимая игрушка“, Творческо-игровой проект в первой младшей группе» размещена в разделах
Цель проекта : Научить детей играть дружно, бережно относиться к игрушкам и играм.
Задачи проекта :
1. Развивать умение играть с игрушками, использовать игрушку по назначению.
2. Учить играть дружно, вместе, не ссорясь.
3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Прививать умение играть дружно, вместе, слаженно.
4. Поддерживать стремление ребёнка активно вступать в общение, высказываться.
5. Развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение посредством сюжетно-отобразительной игры; стимулировать ребёнка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений.
План работы:
Подготовительный этап:
1. Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта.
2. Изучение литературы, интернет ресурсов и т. п.
3. Подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы; дидактических игр, разработка бесед.
4. Разработка рекомендаций для педагогов.
5. Разработка консультаций для родителей.
6. Разработка конспекта НОД.
Основной этап:
Понедельник.
1. Рассматривание картины "Дети играют".
2. НОД по лепке на тему: "Мяч"
Вторник.
1. Беседа: "Мои игрушки"
2. Разучивание стихотворения А. Барто из цикла "Игрушки" ("Мишка", "Зайка", "Флажок")
Среда.
1. Пальчиковые игры: "Дружат в нашей группе. ", "Апельсин".
2. Чтение стихотворения А. Барто " Козлёнок", Грузовик", "Мяч", "Кораблик".
Четверг.
1. Развивающая пальчиковая игра "Жу-жу-жу",
2. Развивающая игра-фантазия "Вот так".
Пятница.
1. Выставка детских работ.
2. Сюжетно-ролевая игра "Автомобиль".
Заключительный этап
Результат проекта :
1. Активизируется словарь детей, играют вместе;
2. Проявляют интерес к экспериментированию с различными игрушками;
3. Проявляют доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам;
4. Умение играть дружно, не ссориться.
