Наталья Петровна
Развлечение для детей 5–7 лет «Мы идём в поход!»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ «МЫ ИДЁМ В ПОХОД!»
Цель: всестороннее развитие детей по различным направлениям (физическому, познавательному, речевому, социально-коммуникативному).
Задачи:
• формировать и поддерживать интерес детей к активному образу жизни, познакомить с видом деятельности «туризм»;
• способствовать развитию двигательных качеств и укреплению здоровья: быстроты, ловкости, силы, выносливости;
• расширять представления детей о природе, побуждать к познавательно-исследовательской деятельности;
Публикация «Развлечение для детей 5–7 лет „Мы идём в поход!“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Туристический поход. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022
• развивать и обогащать словарный запас: слова-предметы: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас; слова-определения и словосочетания: велосипедный, пеший, лыжный, водный, смелый; слова-действия: поход, привал, сбор, преодолевать.
• развивать социально-коммуникативные качества путем коллективного решения общих задач;
• способствовать созданию положительного эмоционального настроя детей.
Материалы и оборудование:
• мультфильм «Ох и Ах идут в поход!»;
• подборка музыкальных произведений («Вместе весело шагать» сл. М. Матусовского, муз. В. Шаинского; В. Шаинского «Ах, картошка, картошка» из кинофильма «Завтрак на траве»);
• карта-схема маршрута (приложение 1);
• спортивная экипировка детей (удобная обувь, головные уборы, рюкзаки с бутылочкой воды, сухим пайком);
• туристическое оборудование (веревки, палатка, костер (бутафорский);
• атрибуты для игр: шишки, дощечки;
• спортивное оборудование (диски, обручи, тоннель).
Предварительная работа:
• Беседы с детьми о походе, туристах. Рассматривание фотографий, открыток, иллюстраций разных ландшафтных местностей, маршрутных карт.
• Беседа о деревьях, ягодах, грибах нашего края.
• Беседы по ОБЖ «Опасные насекомые», «Опасность пожара», «Памятка по безопасности в природных условиях», «Правила поведения на воде».
• Отгадывание загадок, решение кроссвордов на туристическую тему.
• Дидактические игры «Назови туристическое снаряжение», «Что возьмём с собой в поход?».
• Разучивание походных кричалок, речёвок, песен.
• Просмотр мультфильма «Ох и Ах идут в поход!»
• Чтение художественной литературы: С. Я. Маршак «Веселый турист», энциклопедии, стихотворение «Завтра мы в поход пойдем»,
• Раскрашивание тематических раскрасок, рисование карт, маршрутов.
Работа с родителями:
• подготовка туристического оборудования;
• консультации для родителей на темы: «Отдых на свежем воздухе», «Безопасность детей в походе», брошюры для родителей «Спортивная семья – здоровый ребёнок», «Летний отдых всей семьёй».
Ход мероприятия
(Дети выстраиваются перед входом детского сада)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам стать Юными туристами и отправиться в поход. Вы согласны?
Дети: Да!
Ведущий: Ребята, вы знаете, что в поход ходят дружной командой, и у команды должно быть название?
Вы дружная команда и у вас есть название?
Дети: Да!
Ведущий: Ну что ж представьтесь:
Воспитатель 8 группы: Команда?
Дети: Веселые туристы!
Воспитатель: Наш девиз!
Дети: Мы веселые туристы,
Дружим с Солнцем и Водой.
Мы шагаем и поем,
Нам преграды нипочем.
Воспитатель 11 группы: Команда?
Дети: Солнышки лесные!
Воспитатель: Наш девиз!
Дети: Встаем на рассвете, идем по маршруту.
Привал на закате минута в минуту.
Воспитатель 7 группы: Команда?
Дети: Атас!
Воспитатель: Наш девиз!
Дети: Мы ребята просто класс!
При виде нас кричат: «Атас!»
Воспитатель 6 группы: Команда?
Дети: Шнурки!
Воспитатель: Наш девиз!
Дети: Вы без нас не справитесь, пойдете и завалитесь.
Воспитатель 5 группы: Команда?
Дети: Жуки!
Воспитатель: Наш девиз!
Дети: Мы от работы не жужжим,
Поход – бежим, привал – лежим".
Ведущий: Наш путь далек и труден, а поможет нам карта нашего маршрута.
Давайте посмотрим на карту, что нас ждет впереди. Маршрут нашего похода – это Зелёная поляна. Посмотрите на нашу карту. Мы, будем, проходить пруды, где вам расскажут о безопасности на воде. Далее проезжую часть, давайте вспомним правила перехода. Где нужно переходить дорогу?
Дети: На пешеходном переходе!
Ведущий: Все встали парами и повернулись на лево. Речё вку начинай:
Кто шагает с рюкзаком?
Дети: Мы, туристы!
Ведущий: Кто со скукой не знаком?
Дети: Мы туристы!
Ведущий: Нас вперёд ведут…
Дети: Дороги!
Ведущий: Наш девиз:
Дети: «Всегда вперёд!»
Ведущий: Эй, ребята,
Дети: Твёрже шаг!
Ведущий: Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак!
ПЕРВЫЙ ПРИВАЛ «ПРУД»
Ведущий: Приятно в жаркий летний день искупаться в море, в речке, в озере, в пруду. Но каждый водоём может быть по - своему опасен. Сейчас 11 группа нам расскажут, чем они могут быть опасны?
11 группа: В реке может быть сильное течение. В пруду могут встречаться различные острые предметы и коряги. В море могут быть сильные волны.
Где же тогда безопасней всего купаться?
Дети. На пляже.
Воспитатель:. Правильно. Ведь пляж это специально оборудованное место для купания. Там подготовлен берег, очищено дно водоёма, место для купания огорожено буйками, за которые заплывать нельзя. Чтобы купание стало безопасным, надо строго соблюдать правила безопасного поведения на воде.
Мы сейчас поиграем в игру «Закончи предложение». Я буду начинать
читать правило, а вы его будете заканчивать, подбирая нужные слова. Итак, начинаем.
Воспитатель: Нельзя приходить к воде…
Дети. Без взрослых.
Воспитатель: Нельзя заходить купаться на глубокое…
Дети. Место.
Воспитатель: Нельзя нырять в незнакомых…
Дети. Местах.
Воспитатель: Нельзя нырять в мелких…
Дети. Местах.
Воспитатель: Нельзя купаться в незнакомых…
Дети. Местах.
Воспитатель: Нельзя купаться в местах, где купание…
Дети. Запрещено.
Воспитатель: Нельзя заплывать за…
Дети. Буйки.
Воспитатель: Нельзя купаться сразу после…
Дети. Еды.
Воспитатель: Нельзя купаться после долгого загорания…
Дети. На солнце.
Ведущий: Молодцы, справились с заданием! Снова все в колонну встали и речёвку прокричали! Кто шагает с рюкзаком?
Дети: Мы, туристы!
Ведущий: Кто со скукой не знаком?
Дети: Мы туристы!
Ведущий: Нас вперёд ведут…
Дети: Дороги!
Ведущий: Наш девиз:
Дети: «Всегда вперёд!»
Ведущий: Эй, ребята,
Дети: Твёрже шаг!
Ведущий: Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак!
Ведущий: Мы дошли до проезжей части. Вспомни правила дорожного движения.
И об этом нам расскажет 7 группа.
7 группа: Словесная игра «Доскажи словечко».
1. Все водителю расскажет
Скорость верную укажет
У дороги как маяк.
Добрый друг… (дорожный знак)
2. Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть…. (переход).
3. Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка,-
Под дорогой, словно грот,
Есть (подземный переход).
4. Знает как уладить спор
Разноцветный (светофор).
5. Желтый свет- предупреждение,
Жди сигнала для (движения).
6. Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята (могут).
7. Красный свет нам говорит,
Стой, опасно, путь…. (закрыт).
8. Леша с Любой ходят парой.
Где идут…. (по тротуару).
Ведущий: Молодцы, справились с заданием! Снова все в колонну встали и речёвку прокричали! Кто шагает с рюкзаком?
Дети: Мы, туристы!
Ведущий: Кто со скукой не знаком?
Дети: Мы туристы!
Ведущий: Нас вперёд ведут…
Дети: Дороги!
Ведущий: Наш девиз:
Дети: «Всегда вперёд!»
Ведущий: Эй, ребята,
Дети: Твёрже шаг!
Ведущий: Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак!
Ведущий: Снова встали мы в привал. По всей площадке разошлись. Пора укрепить мышцы!
Мы идем в поход опять.
Так и тянет нас на волю
Приключения искать.
Только слабеньким, друзья,
В наш поход идти нельзя.
Вы сначала тренируйтесь,
Бегайте и соревнуйтесь.
Посмотрите все на нас,
Мы спортсмены – высший класс!
Под музыку физкультурный работник проводится разминка
Спортивная разминка
Ведущий: Продолжаем путь. Вот мы и добрались до солнечной лесной полянки. привал «Костровой».
Дети рассаживаются на коврики по кругу.
Ведущий: Ребята, у нас привал. Привал – остановка на большой поляне. Мы пришли к цели нашего похода. Вы молодцы! Я для вас приготовила загадки о предметах, которые очень нужны туристу в походе. Сейчас проверим, сможете ли вы их отгадать?
Туристические загадки:
Он с тобою и со мной
Шёл лесными стёжками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застёжками.
(Рюкзак)
И от ветра и от зноя,
От дождя тебя укроет,
А как спать в ней сладко
Что это?
(Палатка)
Он в походе очень нужен,
он с кострами очень дружен.
Можно в нём уху варить,
Чай душистый кипятить.
(Котелок)
Ведущий: Мы с Вами отгадали все загадки, и сейчас предлагаю развести костер (бутафорский, приготовить картошку и отдохнуть в палатке. Но сначала нужно картошку сложить в котелок.
Игра «Донеси в ложке картошку в котелок»
(Каждая группа разделяется на две команды; сразу играют четыре команды 5 и 6 групп; далее четыре команды 7 и 11 групп; две команды 8 группы.)
Ведущий: Молодцы команды. Посмотрите, ребята, у нас с вами в середине поляны костёр. И о нём нам расскажет 6 группа.
6 группа: Кстати, знайте, что из-за костра часто случается беда – лесной пожар, вся природа в этом месте погибает, земля потом долго свои ожоги залечивает. Поэтому ради забавы жечь костер в лесу нельзя! Но в походе с ночевкой, без костра не обойтись! Туристам нужно согреться, пищу приготовить. Помните, что костер – надежный друг человека лишь при умелом и осторожном обращении с огнем. Запомните несколько правил:
*костер всегда разводит только взрослый;
*нельзя жечь костер в ветреную погоду, на сухой траве, около деревьев;
*надо сперва подготовить место для костра, лопатой снять верхний слой почвы с насекомыми и корнями растений;
*для дров никогда не ломают живые деревья, а берут сухие ветки, лежащие на земле;
*перед уходом домой костер хорошо заливают водой, чтобы он остыл, и ямку накрывают снятым слоем земли. Ещё огонь можно потушить песком, водой, плотной тканью. Настоящий турист никогда не будет жечь костер понапрасну, ведь никому не хочется из любителя природы превратиться в ее губителя.
Берегите природу!
Ведущий: А сейчас перекус. Достаём из своих рюкзаков еду и кушаем.
Перекус
Все группы садятся вокруг костра
Ведущий: А в походе вокруг костра всегда звучат песни под гитару. И мы сейчас мы споём под неё песню.
Песни под гитару
Ведущий: Поговорим о правилах безопасности в походе.
Правила по безопасности
8 группа
Заповедь первая.
НЕ порть кору деревьев
Автографом своим,
Что ты тут был, поверим,
Но лучше б ты не был!
Заповедь вторая.
НЕ ломайте, детки!
У деревьев ветки!
Каждая веточка
Для дерева- деточка.
Заповедь третья.
НЕ бери собаку в лес:
Видишь, пёс в гнездо полез.
Он не понимает,
Что птенцов пугает!
Заповедь четвёртая.
Ё ж пыхтит и морщится:
«Что я вам, уборщица?
Лес никак не подмету,
Соблюдайте чистоту»!
Заповедь пятая.
Ты хотя ещё ребёнок,
Но ведь ты не поросёнок,
На поляне не сори,
За собой всё убери!
Заповедь шестая.
Не шумите в лесу, ребята,
Лесным жителям это неприятно!
Соблюдайте тишину,
Шум не нужен никому.
Заповедь седьмая.
Огонь в лесу не разводи,
Лес от пожара береги,
А коль развёл, учти:
Перед уходом затуши!
Заповедь восьмая.
НЕ рвите в лесу букеты,
Запомнить надо про это.
Пусть цветы растут в лесу!
Леса береги красу!
Заповедь девятая.
Птичьих гнёзд не разоряй!
И другим не позволяй!
Заповедь десятая.
НЕ топчи грибы ногами,
Пусть их много перед вами.
Гриб съедобный забирай,
Несъедобный - оставляй!
Ведущий:Очень прошу вас, дети!
Запомните заповеди эти!
И в лесу, пожалуйста, не забывайте
5 группа
А вы знаете правила поведения на природе?
Дети: Да, знаем.
Воспитатель: Вспомним их? «Чего нельзя делать в лесу»
1. В лесу нельзя рвать цветы, ягоды,
2. нельзя разорять гнезда птиц,
3. нельзя шуметь, нельзя ломать деревья, нельзя разорять муравейники,
4. нельзя забирать из леса домой животных,
5. нельзя разжигать костры, нельзя оставлять мусор.
Мусор представляет для зверят и насекомых большую опасность. Мусор бывает разный: крупный (бумага, банки, бутылки) и очень мелким, который не заметен, но очень вредит не только людям, но и лесным жителям.
Поэтому, когда мы будем уходить с поляны, не забудьте собрать мусор в специальные мешки.
Ведущий: Порезвились, поиграли,
Снова все в колонну встали
И знакомою тропой
Все отправились домой.
Завершаем наш поход,
Песня нас домой зовет.
(Дети идут в группы)
Наталья Петровна | Все публикации
