Люция Кисель
Развлечение «Наши помощники — бытовые приборы» в средней группе
Приветствие.
Воспитатель: Встали мы в кружочек дружно, поздороваться нам нужно
Говорю тебе: «Привет!» Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй друг, здравствуй друг, здравствуй весь наш дружный круг.
В: Здравствуй, Лунтик, что случилось? Почему ты плачешь?
Лунтик: Здравствуйте, ребята! Мы с Милой играли на улице, у меня испачкалась рубашечка, положил её стирать в холодильник! Она, как была грязная, так и осталась, только холодной стала! Купил мороженое и, чтобы оно не растаяло, положил его в духовку. Так оно в лужицу превратилось! И так каждый день, хочу сделать что – нибудь хорошее, а не получается!
Публикация «Развлечение „Наши помощники — бытовые приборы“ в средней группе» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Электричество, бытовые приборы. Сценарии развлечений
- Электричество. Электроприборы, бытовая техника
- Темочки
В: Лунтик, всё ясно! Ты не знаешь, как надо пользоваться бытовой техникой.
В: Как можно, ребята, помочь Лунтику?
Дети: рассказать для чего нужны бытовые приборы.
В: а для этого нам нужны будут глаза - внимательно смотрят, наши уши внимательно слушают, наш язычок правильно и красиво говорит. А для этого мы его потренируем (артикуляционная гимнастика) :
На стене висит тарелка
По тарелке ходит стрелка
Стрелка та, не для красы
Время скажут вам. (часы)
(Рот приоткрыт, губы в улыбке, кончик языка касается то левого угла рта, то правого).
САДЯТСЯ ПЕРЕД ЭКРАНОМ
В: Сейчас я вам загадаю загадки, а вы отгадайте их (ответы появляются на экране)
1. Он квартиру убирает,
Пыль и мусор обожает (пылесос)
2. Дело главное ее,
Чисто выстирать белье (стир. машина)
В: Опишите ее предназначение.
Дети: Стиральная машина – изобретение, которое облегчило жизнь людям. Сейчас появились стиральные машины-автоматы, в которые требуется лишь загрузить бельё, засыпать порошок, а все остальное машина сделает сама.
В: Ребята, расскажите, как стиральная машина работает?
Дети: Стирает машина, перемешивая бельё с мыльным раствором. В машину - автомат нужно только заложить бельё и задать ей программу работы. Она сама зальёт воду в бак, добавит стирального порошка и начнет стирку. Закончив стирку, машина сливает моющий раствор, заливает чистую воду и полощет бельё. Потом его отжимает. После чего можно вывешивать бельё сушиться.
3. Его в розетку мы включаем,
Когда захочется нам чаю (эл. чайник)
4. Гладит все, чего касается,
А дотронешься - кусается (утюг)
Я хочу, чтобы вы ребята рассказали Лунтику ещё об одном приборе, пройдем к доске.
В: Скажите, ребята, как называется этот прибор?
Дети: Это холодильник.
Рассказ по мнемотаблице
В: Расскажите о его предназначении.
Дети: Это блестящий белый шкаф стоит обычно на кухне. Используется он для хранения продуктов.
В: А кто знает, как работает холодильник? Откуда берется в холодильнике лёд?
Дети: Холодильник работает от электричества и в нём есть специальное вещество, которое охлаждает и замораживает продукты.
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре - Хлопают в ладоши
С мамой мы утюг купили.
Будем гладить, а потом - Имитируют глажку белья
Всё на полки уберем.
Ну, а с папой мы вдвоем - Имитируют уборку
Пылесосом пол протрем.
С делами управимся - Хлопают в ладоши
К телевизору усядемся -Приседают
В: Сейчас давайте расскажем, для чего нужны бытовые приборы, что ими можно делать, как приборы помогают человеку.
На магнитной доске картинки бытовых приборов, на столе рядом картинки с изображением действия или другие предметы. Надо найти соответствие между картинками.
Утюгом-гладят белье
Феном-сушат волосы
Пылесосом-пылесосят ковры
В холодильнике-хранят продукты
В чайнике-кипятят воду
На электроплите-готовят еду
В: Молодцы!
В: Это всё, ребята, бытовая техника, бытовые приборы, электроприборы.
Лунтик: Вот спасибо вам, ребята! Теперь я точно знаю, где нужно хранить мороженное, и что поможет мне с испачканной рубашечкой.
В: Давайте ребята поиграем в игру «Четвёртый лишний».
Проходят к столу, где приборы. На столе 4 бытовых прибора и тарелка :
Дети выбирают из 5 предметов 4 правильных. Тарелка лишняя, относится к посуде.
В: Чтобы работали приборы нужно электричество. У нас есть много приборов-помощников, но ими нужно правильно пользоваться! При неправильном обращении наши помощники и друзья могут превратиться в наших врагов. Будьте всегда внимательны и осторожны с электричеством. Давайте вспомним правила электробезопасности. Для этого проходим на стулья. Продолжение презентации.
Ребята, а ещё есть электричество неопасное, тихое, незаметное, оно живет повсюду, само по себе.
Я приглашаю вас в волшебную лабораторию, где мы научимся ловить волшебство.
Но в лаборатории есть правила (мы должны вести себя тихо, быть аккуратными, ничего не трогать без разрешения взрослых). На столе находятся воздушные шарики. Я поднесу шарик к бумаге, бумага как лежала на тарелочке, так и лежит. Но стоит потереть шарик шерстяной тряпочкой или шерстяной варежкой, как что происходит? Бумага притянулась к нему!
Можно шарик потереть о волосы и приложить к бумаге той стороной, которой натирали. Происходит тоже самое. Волосы притягиваются к шарику, к расческе, когда вы их расчесываете! Наши шарики стали волшебными.
Вывод: В наших волосах, в шерстяной ткани живет электричество, мы его поймали, когда стали натирать шарик о волосы, о варежку, он стал электрическим, поэтому притянул бумагу, волосы.
Что происходит с волосами? (они электризуются, становятся непослушными, торчат в разные стороны). Это еще раз доказывает, что в волосах живет электричество. Доброе электричество живет не только в волосах, но и в предметах. Предлагаю покинуть нашу лабораторию. Проходим в круг.
Лунтик: Как хорошо, что теперь я всё знаю о бытовых приборах и правилах пользования! И ничего не успел испортить по своему незнанию. Расскажу всё, что узнал, своим друзьям и Миле.
Рефлексия
- О чем мы сегодня говорили?
- Что нового узнали сегодня?
- Ребята, а вам было трудно?
- Вы справились с заданием?
- Какие правила безопасности нужно соблюдать, при пользовании электроприборами?
В завершении я хочу вам преподнести воздушные шарики, чтобы вы дома показали своим родителям, как можно поймать безопасное электричество.
