«Наши помощники дома — электроприборы»

Инна Левенко
«Наши помощники дома — электроприборы»

«Наши помощники дома – электроприборы»

Цель:

• Побуждать детей вступать в речевое и игровое взаимодействие;

• Продолжать закреплять представления детей о назначении основных электроприборов в доме;

• Использовать в речи обобщающие понятия: электроприборы;

• Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, множественного числа в родительном и прилагательном падежах;

• Расширять словарный запас детей.

Материалы:

Публикация «„Наши помощники дома — электроприборы“» размещена в разделах

• Электричество. Электроприборы, бытовая техника
• Темочки

• Предметные картинки, разрезные картинки, мяч, электроприборы : чайник, миксер, телефон, утюг.

1. Организационный момент:

ИГРА «Пора вставать»

Воспитатель: дети присядьте на карточки, закройте глаза и представьте, что вы спите!

«Мои детки, мои детки,

Мои детки, крепко спят.

Мои детки, мои детки,

Потихонечку сопят…

(Вдох носом и выдох через рот – 3 раза)

Солнце встало, хватит спать!

Хватит спать, пора вставать!

(Подняться на носочки подняв руки вверх – вдох, опускаются руки – выдох – 3 раза)

Проснулись! Улыбнулись!

2. Беседа по теме.

Дети расскажите какие электроприборы есть у вас дома? Для чего они нужны? Что служит питанием для электроприборов? Где в каждом доме живёт электричество?

3. (Дети сидят на стульчиках напротив коврографа с предметными картинками).

ЗАГАДКИ:

Летом папа нам привёз

В белом ящике мороз,

И теперь мороз седой

Дома летом и зимой

Бережё м продукты:

Мясо, рыбу, фрукты. (ХОЛОДИЛЬНИК)

Пыль увижу, заворчу,

Заворчу и проглочу. (ПЫЛЕСОС)

Гладит всё, чего касается,

А дотронешься – кусается. (УТЮГ)

Через поле и лесок,

Подается голосок.

Он бежит по проводам –

Скажешь здесь,

А слышно там. (ТЕЛЕФОН)

Вот так дом: одно окно,

Каждый день в окне — кино.

Живет в нем вся Вселенная,

А вещь — обыкновенная. (ТЕЛЕВИЗОР)

4. ИГРА «Назови ласково»

(Показать картинку – дети называют)

Телефон – телефончик

Пылесос – пылесосик

Лампа – лампочка

Утюг – утюжок и т. д.

5. Пальчиковая гимнастика.

1,2,3, 4 мы посуду перемыли:

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварёшку.

Мы посуду перемыли:

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали.

6. ИГРА «Чего не хватает?» (сидят на ковре)

На столе перед детьми: чайник, телефон, миксер, утюг.

7. ИГРА «Один – много» (с мячом).

Телевизор – много телевизоров

Ро зетка – много розеток

Утюг – много утюгов и т. д.

8. Игра «Посчитай».

( Дети передают картинку друг другу: холодильник, утюг, чайник, телевизор)

Один холодильник – два холодильника – три холодильника – четыре холодильника – пять холодильников!

9. «Разрезные картинки» (электроприборы)

Рефлексия:

• О чем мы с вами сегодня говорили?

• Какая игра вам понравилась?