Наталья Фаттахова
«Новогодний сувенир» в технике декупаж для подготовительной группы
«Новогодний сувенир» в технике декупаж (подготовительная группа)
Цель: Познакомить детей с техникой по оформлению «Декупаж»;
Задачи:
1. Развивать творческие способности детей;
2. Побуждать детей к созданию новогодних украшений, подарков для родных и близких;
3. Развивать мелкую моторику пальцев;
Публикация «„Новогодний сувенир“ в технике декупаж для подготовительной группы» размещена в разделах
4. Закреплять навыки обрывания бумаги (салфетки, умение создавать композицию, сочетая элементы по цвету и рисунку, правильно наклеивать элементы, намазывая клей кистью поверх элементов);
5. Закреплять умение аккуратно пользоваться ножницами.
Материалы для работы: салфетки с новогодним рисунком, ножницы, клей ПВА, одноразовые картонные тарелки, кисточки для клея, блестки, снежинки;
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, послушайте стихотворение:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес — что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Воспитатель: - О каком времени года идет речь?
Дети: - О зиме.
Воспитатель: - Как вы догадались, что стихотворение о зиме?
Дети: - Снег кружится, поле забелело.
Воспитатель: - Правильно, ребята. Отгадайте, пожалуйста загадку:
Возле ёлки змейкой вьётся
Разноцветный хоровод –
Наступает праздник звонкий,
Он зовётся …
Дети: - Новый год!
Воспитатель: - Новогодний праздник – это время чудес! А также – это время получать и дарить подарки. Мы сегодня с вами сделаем подарок своими руками, а вы выберете кому его подарить.
Воспитатель: - Я хочу вас познакомить с новой техникой, которая называется Декупаж. Декупаж это техника украшения различных предметов. С помощью этой техники можно украшать разные предметы, такие как посуда, мебель, шкатулки и другие. Мы с вами будет создавать новогоднюю тарелочку в технике Декупаж. Но перед тем, как приступить к украшению, давайте немного поиграем.
Игра-танец «Раз, два, три!»
Дети выходят и встают в круг.
Воспитатель: - Я буду давать вам задания, а вы, выполняя их, считаете до трёх. Готовы?
1. Мы пойдём сейчас налево … Раз, два, три!
2. А теперь пойдём направо … Раз, два, три!
3. В центр скорее соберёмся … Раз, два, три!
4. И обратно разойдёмся … Раз, два, три!
5. Мы покружимся немного … Раз, два, три!
6. И похлопаем в ладошки … Раз, два, три!
А теперь повторяем всё в два раза быстрее.
А сейчас всё делаем на космической скорости…
(Воспитатель вместо слов произносит звуки, напоминающие перемотку магнитофонной ленты. Игра идёт в бешеном ритме)
Воспитатель: - Молодцы, хорошо поиграли! А теперь начинаем украшать нашу тарелочку (Объяснение воспитателя)
Воспитатель: - Вам нужно взять салфетку на которой изображен Дед Мороз и аккуратно оборвать руками по кругу, так чтобы остался один Дед Мороз, то есть оборвать все вокруг Деда Мороза. Далее вам нужно положить получившуюся картинку в центр вашей картонной тарелочки.
После этого мы берем кисточку, клей. Убираем картинку Деда Мороза, промазываем середину тарелочки клеем и располагаем на тарелке нашу картинку. Теперь мы начинаем с внешней стороны промазывать клеем Деда Мороза. Клея нужно брать много, а мазать аккуратно от середины к краям, очень нежно, чтобы не порвать дедушку. В итоге наша картинка получится без складок и она станет как бы одним целым с тарелочкой. Как будто бы она нарисована на ней.
Воспитатель: - Далее нам понадобятся ножницы и остальные салфетки. Выбирайте любой понравившейся вам предмет. У нас есть елочки, елочные игрушки и разноцветные птички. Вырезайте все что вы хотите и будем украшать. После того как все украшения готовы. Начинаем их приклеивать также, как мы приклеивали Деда Мороза. Сначала промазываем тарелочку, потом прикладываем рисунок, и очень аккуратно, детали мелкие, начинаем сверху промазывать клеем.
Воспитатель: - После того как все украшения приклеены, еще раз посмотрим нет ли складок, и все готово!
Воспитатель: - Перед тем, как начать украшать. Давайте, ребята, разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика "Погреем пальчики"
Снег руками собирали,
Наши пальчики устали.
Мы их будем растирать,
Мы их будем согревать.
Чтобы стали горячее,
(Энергично разминать. Энергично сжимают и разжимают пальцы обеих рук. Энергично потирают ладонь о ладонь. (2 раза)
Воспитатель: - Ну что ж, наши пальчики готовы приступить к работе!
(Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель подходит к каждому ребенку и помогает, если это необходимо ребенку)
Играет тихая музыка.
Итог занятия: выставка работ.
Наталья Фаттахова | Все публикации
