Конспект урока «Осеннее дерево» в технике обрывной аппликации

Ксения Кузнецова
Конспект урока «Осеннее дерево» в технике обрывной аппликации

Тема урока: обрывная аппликация «Осеннее дерево»

Тип урока:

урок изучения новых знаний

Форма урока:

урок-практикум

Цель:

1) создание условий на уроке для организации деятельности учащихся по усвоению знаний «обрывная аппликация»;

2) изготовить обрывную аппликацию «Осеннее дерево»

Задачи:

- научить делать обрывную аппликацию;

-учить подбирать красивые сочетания цветов;

- развивать воображение, фантазию;

- развивать мелкую моторику;

- воспитывать аккуратность, усидчивость при работе;

Публикация «Конспект урока „Осеннее дерево“ в технике обрывной аппликации» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация для детей школьного возраста
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обрывная аппликация
• Осеннее дерево. Аппликация обрывная
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

- воспитывать любовь к окружающей природе.

Материалы и инструменты:

-цветная бумага;

-клей;

- картон;-ножницы.

Ход работы:

1. Орг. момент.

– Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Будьте все внимательны!

И еще старательны.

Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация знаний.

Загадки:

-Пришла без красок И без кисти, И перекрасила все листья. (Осень)

-Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Ответ: Дерево)

-Ветер листьями играет, их с деревьев обрывает. Всюду листики кружат - это значит. (Листопад).

3. Сообщение темы урока.

– Ребята, сегодня мы вспомним, что такое листопад и какими бывают деревья осенью. Своими руками выполним аппликацию “Осеннее дерево”.

4. Вводная беседа.

Беседа об осени.

– Какое время года изображено на картинках? Почему? Какого цвета осенью листья?

– Что происходит осенью с листьями?

– Как называется это явление?

– Назовите осенние месяцы.

Физкультминутка:

Ветер тихо клен качает,

Вправо-влево наклоняет.

Раз – наклон, два – наклон,

Зашумел листвою клен.

5. Ориентировка в задании.

1. – Что вы можете рассказать о свойствах бумаги?

2. Беседа “Как работать с клеем и кистью”.

3. Выполнение заданий по разрыванию листа бумаги по линии сгиба и без нее.

4. Тренировочные упражнения по обрыванию бумаги.

5. Разбор понятия “аппликация из обрывной бумаги”.

(Если оторвать от листа цветной бумаги небольшие кусочки и наклеить их на белый или цветной картон, получится аппликация)

6. Планирование работы.

Подумайте, с чего нужно начать работу?

Что мы изобразим сначала? (Траву.) Потом? (Ствол дерева.) Затем? (листья.)

7. Практическая работа.

Для выполнения осенней аппликации необходимы: бумага желтая, оранжевая, красная, картон зеленого цвета, клей.

Для дерева нам понадобится полоска коричневого цвета. Это будет ствол. Возьмём клей и приклеим его к фону. Далее готовим листочки. Будем отрывать от желтого, оранжевого и красного листов бумаги небольшие кусочки. Небольшими порциями наносим клей на крону дерева и приклеиваем разноцветные кусочки в хаотичном порядке. Можно приклеить несколько листочков вниз (изображая листопад). Готово!

8. Отчет о проделанной работе.

– Какое изделие вы сделали на уроке?

– Какие материалы использовали?

– Какой прием при работе с бумагой использовали?

9. Оценка качества выполненной работы. Рефлексия и итоги.