Людмила Шинкарь
«Осенняя сказка в лесу». Развлечение в младшей группе
развлечение в младшей группе
Воспитатель: Шинкарь Людмила Григорьевна
МБДОУ"Детский сад"Мальвина"
Дети под музыку входят в зал рассматривают оформление, на полу лежат листочки
Воспитатель:
Посмотрите, ребята как красиво в нашем зале, словно это не зал вовсе, а настоящий осенний лесок : кругом лежат осенние пёстрые листочки. Давайте с ними потанцуем
Танец с листочками
Воспитатель:
Публикация «„Осенняя сказка в лесу“, Развлечение в младшей группе» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Ой, где же наши ребята? На поляночке играли да куда-то вдруг пропали! Там, где были наши детки, теперь лежат листочки с ветки! А я у листиков спрошу о наших ребятах.
Подходит к детям: Жёлтые листочки, вы не видели наших деток?
Дети: Нет, не видали!
Воспитатель: Ну, что же, пойду дальше искать. Оранжевые листочки, вы не видели наших деток?
Дети: Нет, не видели.
Воспитатель : Пойду дальше искать, красные листочки, вы не видели наших ребят?
Дети: Нет, не видели.
Воспитатель: А чьи же это ножки
Дети: Наши ножки!
Воспитатель: А где же ваши ручки?
Дети: Вот наши ручки!
Воспитатель : Вот наши дети и нашлись. Давайте листья соберём в корзинку и сядем на стульчики
Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в октябре.
Ведущий: (прислушивается) .
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Хлопнем, топнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего "дождика".
Тучка. .
Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и "брызгает" их дождиком-султанчиком.
Воспитатель
Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
песня" КАП,КАП,КАП. ",
Тучка:
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!
Тучка:
Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился…. перестал.
Вы - чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами Очень интересно!
Ну а нам домой пора,
Мама-тучка ждет меня.
Звучит музыка, Тучка убегает из зала.
Из-за занавеса раздаётся «шуршание» появляется ёжик.
Ё ЖИК: Я гулял по лесу да услышал чью-то красивую песенку.
Воспитатель:Здравствуй Ёжик, а это мы пожаловали к тебе в гости. Взрослые и малыши на поляночку пришли, чтобы весело играть, песни петь и танцевать. А ещё, а ещё, в гости Осень поджидать!
Ё жик: Осень, да что в ней хорошего, в этой самой осени? (чихает) Когда осень наступает, ветер громко завывает, дождик с самого утра, птицам в дальний путь пора! Чтоб совсем не простудиться, многие лесные птицы в тёплые летят края. Эх, хотел бы с ними и я! Но ёжики – каждый знает – никуда не улетают!
Воспитатель:Ёжик, да не расстраивайся,ведь осенью тоже хорошо в лесу. А давай мы с тобой поиграем. Ты любишь собирать грибы?
Игра"Соберём грибы"
Ё жик: Как вы здорово играли, мне очень понравилось. Ребята, а где же ваша осень?
.Звучит музыка, появляется Осень со зверушками : Медведем, Лисой, Зайцами
Осень. Здравствуйте, мои друзья, вижу, звали вы меня. Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась! Раздавала всем осинкам разноцветные корзинки. Яркие, приметные издали заметные!
А пришла я не одна, а со своими друзьями, они хотят с вами поиграть.
Воспитатель: Ой, смотрите, что это такое?
Лисичка: На полянке я гуляла,
Да с подружками играла
И совсем я не заметила,
Сапожок как потеряла.
Воспитатель: Лисичка, это твой сапожок?
Лисичка: Да! Вот спасибо, ребятки! Теперь мои ножки не замерзнут!
Мне так весело стало! Давайте с вами попляшем!
Танец "Танец ножек и ладошек"
1. Как у наших у ребят.
Ножки весело стучат,
(Дети стоят кучкой и выполняют "топотушки") .
2. Вот устали ножки,
Захлопаем в ладошки.
(Дети хлопают) .
.3. Вот как по порядочку
Все пойдем в присядочку.
(Дети выполняют полуприседания) .
.4. А как пустимся бежать,
Никому нас не догнать.
(Дети бегут по залу стайкой) .
Мы народ удаленький,
Хоть и очень маленький!
После пляски дети садятся на стульчики.
Медведь: Есть у меня для вас игрушки-
Вот такие погремушки.
Инструменты получайте
И для всех гостей сыграйте.
Медведь раздает детям инструменты. Мальчикам – ложки, девочкам – погремушки. Дети исполняют русскую народную песню «Ах ты, береза» :
1 куплет (мелодия в низком регистре) играют мальчики на ложках.
2 куплет (мелодия в высоком регистре) играют девочки.
3 куплет (мелодия в среднем регистре) играют все вместе.
Заяц: А сейчас пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Будем пальчиком грозить,
Очень сильно ножкой бить.
Не забудем покружиться,
И, конечно, поклониться!
пляска «Пальчики-ручки».
Осень.
Я скажу вам от души —
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!
Игра "Волшебный платок"
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.
Осень : Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.
Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки) .
А в корзинке…
Дети: Яблоки!
Осень : Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания! Все под музыку уходят. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.
