Наталья Шарова
«Открытка для милой мамочки». Занятие по изодеятельности в младшей группе
Провела: воспитатель Шарова Н. С.
Цель образовательной деятельности:
Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать;
Вызывать желание сделать открытку в подарок маме (бабушке) на 8 марта;
Воспитывать трудолюбие, усидчивость, умение работать аккуратно;
Учить составлять композицию из готовых элементов (цветов) на сложной форме (силуэте сердца);
Развивать навыки и умения ручного труда;
Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей.
Публикация «„Открытка для милой мамочки“, Занятие по изодеятельности в младшей группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Темочки
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с цветами, беседы и рассматривание картин на тему «Праздник мам и бабушек», заучивание стихов и песен.
Материалы к образовательной деятельности: Несколько поздравительных открыток, варианты композиций для показа детям, силуэты цветов, сердца из фактурной бумаги, клей, клеевые кисточки, салфетки.
Ход образовательной деятельности:
Пальчиковая гимнастика на развитие общей моторики
Вырос высокий цветок на поляне, (цветок с закрытыми лепестками)
Утром весенним раскрыл лепестки,
Всем лепесткам красоту и питание, (ритмичные движения пальчикам, вместе – врозь)
Дружно дают под землей корешки. (изображают «корни»)
Воспитатель: А какой праздник приближается (ответы детей – 8 марта, праздник мам и бабушек).
В горшочек посажу росток
Поставлю на окне
Скорей росток
Раскрой, цветок –
Он очень нужен мне…
Когда же по календарю
Весны настанет срок
Восьмого марта подарю
Я маме свой цветок.
У меня есть бабушка,
Она печет оладушки,
Вяжет теплые носки,
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю,
Ей открытку подарю!
Воспитатель: Предлагаю сделать открытку своими руками. Такой подарок особенно дорог, ведь он несет в себе частичку нашей любви. Мы вкладываем в него наше старание, желание порадовать, поднять настроение.
- А как вы думаете, что лучше всего изобразить на нашей открытке, что больше всего любят все женщины? (Цветы)
Воспитатель приносит в группу коробочку и показывает детям:
К нам сейчас весна пришла
Что-то всем нам принесла
Раз, два, три…
Что в коробке посмотри (цветочки)
– Посмотрите внимательно, что нужно для того чтобы сделать открытку? (клей, салфетки, сердце из картона, цветы).
– Выбирайте все, что вам потребуется для работы и положите на тарелочку (каждый на свою). Дети берут по одному сердцу и 5 разноцветных цветков.
Далее воспитатель объясняет технику выполнения открытки.
- Мы и приготовили все детали для нашей открытки. Теперь возьмем вырезанное из картона сердце, сначала разложите цветочки там, где вы будете приклеивать их, а за тем возьмите кисточки, окуните в клей и аккуратно намажьте серединку цветка. Теперь приклеиваем. Молодцы.
Пока ребята работают можно включить тихую музыку. В процессе работы воспитатель по необходимости помогает детям у которых не получается правильно располагать и приклеивать цветы.
Воспитатель: – Какие замечательные цветы расцвели на ваших открытках! От них веет нежностью и любовью. Эти цветочки никогда не завянут, и будут еще долго радовать любимых мамочек своим теплом.
– А теперь давайте устроим выставку и полюбуемся нашими работами.
