Занятие по ознакомлению с дорожными знаками «остановка автобуса», «подземный переход», «пешеходная дорожка»

Юлия Немцева
Занятие по ознакомлению с дорожными знаками «остановка автобуса», «подземный переход», «пешеходная дорожка»

Задачи:

-познакомить детей с изображением данных знаков, их значением, дать понять какую важную роль они играют в жизни людей;

-учить различать знаки "пешеходная дорожка" и "подземный переход";

-закрепить знание сигналов светофора;

-воспитывать умение выполнять правила перехода улицы в жизни.

Материал: картины из серии "Знай и умей", дорожные знаки, дидактическая игра "Какой это знак?".

Публикация «Занятие по ознакомлению с дорожными знаками „остановка автобуса“, „подземный переход“, „пешеходная дорожка“» размещена в разделах

• Дорожные знаки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Общественный транспорт. Автобус
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Ход занятия

Педагог загадывает загадку про светофор:

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны.

И хотя ещё ни разу

Не смотрел он всеми сразу,

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор

И на всех глядит в упор

Что же это?. (светофор).

Рассматривание картин и беседа по ним.

Как светофор помог перейти улицу Зайцу и Мишке?

И/ упражнение: педагог показывает детям сигналы светофора для машин, а дети должны поднять для пешеходов.

Знакомство с дорожными знаками.

Как же надо правильно перейти улицу, если по близости нет светофора?

Рассматривание и описание дорожных знаков : "пешеходная дорожка" и "подземный переход", сравнить их.

Чтение и заучивание стихотворения:

Где нет дорожки пешеходной,

Там есть подземный переход.

Ты по нему иди свободно,

Иди, как ходит весь народ.

А теперь отгадайте ещё одну загадку:

Что за чудо - синий дом!

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины,

А питается бензином?. (автобус)

Где вы можете сесть в автобус, чтоб поехать в другую часть города?

Что это за знак? (остановка автобуса).

Что на нём нарисовано?

Что он обозначает?

Д/игра "Покажи такой же знак?"

Дети садятся на ковёр, педагог рассказывает, а дети показывают нужный знак :

"Однажды летним солнечным утром (днём) мама сказала своей дочке Лене: "Сегодня мы едем в зоопарк".Они быстро оделись и выехали на улицу. Ехать им надо было на автобусе, но для этого им следовало перейти улицу, т. к. остановка автобуса находилась на другой стороне дороги. Мама спросила Лену: "Дочка! Где будем переходить дорогу?". Лена задумалась и долго молчала. А чтобы вы ответили вместо Лены, какое место выбрали бы для перехода улицы? Покажите мне нужный знак. Мама тоже помогла Лене, и повела её через подземный переход. Выйдя на тротуар, они отправились к остановке, где стоял дорожный знак (какой должен быть дорожный знак, покажите его). Подошёл скоро автобус, и Лена с мамой уехали".

А что произошло дальше, вы попробуйте рассказать мне сами.

За лучший рассказ ребёнок получает приз.

Педагог подводит итог: Какие новые знаки вы узнали?