Анна Роженцева
Ознакомление со свойствами металла и дерева. Сравнение их
Цель: Познакомить детей со свойствами дерева и металла.
Словарная работа и активизация словаря. Тяжелый-легкий, металлический деревянный, мягкий-твердый, звонкий-глухой.
Методические приемы. Сюрпризный момент, вопросы к детям, ответы, поощрение.
Оборудование и материалы к занятию Металлические и деревянные предметы на каждого ребенка, чудесный мешочек, емкости с водой, мяч, магниты на каждого ребенка.
Публикация «Ознакомление со свойствами металла и дерева, Сравнение их» размещена в разделах
Ход занятия
1 часть. Знакомство детей со свойствами и качествами металла и дерева.
Д. игра "Чудесный мешочек".
с детьми играли в чудесный мешочек узнавали на ощупь какой предмет и из чего сделан из металла или деревянный.
Детям понравилась физминутка.
после всего началась практическая часть дети с удовольствие слушали и выполняли мои задания. С детьми я проводила опыты. Нужно было магнит поднести к дереву и металлу, что произойдет. Конечно магнит примагнитился к металлу, а не к дереву.
следующий опыт провели, что тонет в воде металл или дерево, конечно дерево плавает, а металл сразу же утонул, дети делали опыт и радовались, что происходило.
Еще один опыт провели узнали какой звук издают из девево глухой, а металл звонкий.
Играли в мяч, я им называла предмет, а дети называли из чего состоит. Например: карандаш - дерево, колесо - металл и т. д.
В конце занятия подвели итог чем занимались на занятии, что нового узнали. Дети с удовольствием занимались и им очень понравилось.
Анна Роженцева | Все публикации
