Олеся Кудрявцева
Периодические издания для родителей как одна из форм психолого-педагогического просвещения родителей
В современном дошкольном образовательном учреждении все чаще используются новые, интерактивные формы сотрудничества с родителями, позволяющие вовлечь их в процесс воспитания и развития детей. «Интерактивный» означает способность активно взаимодействовать с чем-либо или кем-либо.
Современные родители – очень занятые люди, не все приходят на родительские собрания, консультации, зачастую ограничиваясь только короткими беседами с воспитателями во время утреннего приёма воспитанников и вечером, когда забирают малыша из детского сада. Не все родители, из-за своей занятости, имеют возможность просматривать и, тем более, подробно изучать наглядный материал, представленный в родительских уголках.
Публикация «Периодические издания для родителей как одна из форм психолого-педагогического просвещения родителей» размещена в разделах
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
Такая форма работы, как периодические издания оказалась удобна тем, что родители могут ознакомиться с информацией дома, взяв, с собой домой бюллетени, буклеты, газеты, журналы. Интерактивной формой сотрудничества с семьями в нашем детском саду является система средств массовой информации : выпуск специалистами газеты «Орленок» (выходит 1 раз в квартал);
ежемесячный выпуск буклетов для родителей (каждый специалист выпускает буклет 1 раз в месяц);
журнал для родителей «Улыбка» (ежемесячный выпуск педагога-психолога).
Использование данной формы работы даё т определенные результаты: родители становятся активными участниками педагогического процесса и помощниками педагогов.
Предлагаю Вашему вниманию периодическое издание – Журнал «Улыбка».
Основная цель создания журнала для родителей – обеспечение психолого-педагогического просвещения родителей.
Периодичность выпуска – один раз в месяц.
Тираж журнала 60 экземпляров.
Темы журнала планируются в перспективе на учебный год и отражаются в годовом плане работы педагога-психолога. Содержание журнала “Улыбка ” определяется актуальными проблемами развития и воспитания детей дошкольного возраста, интересами и потребностями родителей их заявками и предложениями на родительских собраниях и групповых консультациях.
Темы выпусков:
- «Первые шаги – адаптация малышей к детскому саду».
- «Кризис трехлетнего возраста».
- «Скоро в школу мы идем»
- «Психологическое здоровье дошкольника, как основа гармоничного развития личности»
- «Гиперактивный ребенок – какой он?»
- «Как помочь ребенку справиться с агрессией»
- «Развитие воображение у дошкольников»
- «Детские страхи»
- «Игра, как средство воспитания и развития дошкольников»
- «Давайте знакомиться – на пороге детского сада»
Редактором ежемесячного издания для родителей “Улыбка ” является педагог – психолог. Я осуществляю подбор информации, в соответствии с запросами и предложениями, компьютерную верстку.
Рецензент - Заместитель заведующего по ВМР форматирует, корректирует информацию и дает разрешение на выпуск издания.
Издание доступно всем родителям, они могут прочитать свежий номер в группе во время, когда ребенок одевается перед уходом домой, могут взять журнал с собой и изучить в свободное время. Благодаря такой форме работы с родителями, мы сумели реализовать их право на участие в жизни детского сада, предоставили им возможность больше узнать о своем ребенке.
