Наталья Беглова
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Пирожки для мишки»
«Сладкий пирог для мишки».
Цель:
Продолжать знакомить детей с пластилином. Развивать умение раскатывать пластилин прямыми движениями, лепить аккуратно. Развивать образное восприятие. Вызвать чувство радости от создания изображений.
Задачи:
1. Закреплять название цветов, формировать умение работать с пластилином.
2. Развивать мелкую моторику рук, формировать умение работать с пластилином, учить украшать готовое изделие.
Публикация «Конспект занятия по лепке в первой младшей группе „Пирожки для мишки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пирожки. Лепка из пластилина
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
3. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, творческое начало, воображение, фантазию, желание лепить из пластилина.
Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением пирожков. Выяснить из чего изготовляют пирожки, какие продукты для этого необходимы. Где обычно изготовляются пирожки и как они попадают к нам на стол.
Организация образовательной среды: Небольшие комочки пластилина, сахарная посыпка, доски (на каждого ребенка).
Ход занятия:
Воспитатель:
- Ребята, послушайте пожалуйста загадку.
(Показывает иллюстрации на мольберте)
- Маша в коробе сидит,
Далеко она глядит
А несет ее медведь
Вместе с пирогами.
Путь не близкий,
Дальний путь.
Хочет Миша отдохнуть.
Только Маша не дает
На пенек присесть
И румяный пирожок
По дороге съесть.
- Про кого эта сказка?
Дети:
- Про Машу и Медведя!
Воспитатель:
- Правильно! Молодцы!
- А вот и сам Миша к вам пришел!
(достает игрушку медведь, делает вид, что он плачет)
Воспитатель:
- Здравствуй, мишка. Почему ты плачешь?
Мишка :
- Маша испекла бабушке с дедушкой пирожки. А мне не дала. Они так вкусно пахли… (мишка снова плачет)
Воспитатель:
- Не плачь мишка.
- Ребята, как мы можем помочь мишке, успокоить его (ответы детей)
- Молодцы, ребята. Мы для мишки испечем новые пирожки, вкуснее прежних.
- Ребята, давайте рассмотрим пирожок.
- Какой он формы? (ответы детей)
- Покажите в воздухе рукой форму пирожка.
- Молодцы, а теперь давайте с вами слепим такие же пирожки.
- Ребята, для того, чтобы у нас с вами получился красивый пирожок, сначала мы должны скатать небольшие шарики.
- Что делаем потом? (ответы детей)
Молодцы правильно, затем расплющим шарик, плотно прижав его рукой
Воспитатель: ребята я предлагаю немножко отдохнуть, а потом с новыми силами приступим к работе.
Пальчиковая гимнастика Пирожки
Я пеку,пеку, пеку
(то одна рука сверху, то другая)
Всем друзьям по пирогу :
(поочередно загибают пальчики)
Для зайки-малышки,
Для лягушки пирожок.
Мишка, съешь и ты, дружок!
Пирожок тебе, лиса.
Очень вкусная игра!
(хлопают в ладоши)
Воспитатель: молодцы отдохнули, теперь можно и за работу приниматься (Дети приступают к работе)
Воспитатель: я предлагаю вам взять в руки пластилин, посмотрите на меня, как я беру, и круговыми движениями раскатываем наш комочек пластилина в шарик, получилось?
-Молодцы.
-Затем, что делаем?
Правильно, расплющиваем шарик, пирожок.
- А теперь, берем сахарную посыпку и украсим наши пирожки
- Какие красивые получились у нас пирожки, давайте положим их на тарелочку и угостим мишку.
- Угощайся, мишка, кушай на здоровье.
Мишка :
- Спасибо, ребята. Какие вкусные, ароматные пирожки у вас получились.
Мишка прощается и уходит.
Воспитатель:
-Теперь давайте с вами пойдем и помоем ручки, чтобы они были чистыми и не клеились.
(дети моют руки и опять садятся за столы)
Итог.
Воспитатель:
- Ребята, а кто скажет, что мы с вами сегодня делали? (ответы детей). Правильно, лепили пирожки. Для кого? - для мишки. Все вы постарались! Вы – молодцы!
