Ирина Подлеснова
Сценарий спортивного праздника «Подводное царство Нептуна»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, пропаганде здорового образа жизни, привлечению к систематическим занятиям физкультурой и спортом детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.
Задачи:
- Вызвать у детей положительные эмоции, радость от эстафет на воде, развивать коммуникативные способности.
-Формировать умение владеть своим телом в непривычной среде, упражнять детей в погружении в воду с головой.
Методы деятельности: наблюдение, упражнения-имитации, игровые упражнения.
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Подводное царство Нептуна“» размещена в разделах
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Море, морские обитатели. Сценарии развлечений
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: разноцветные флажки, воздушные шары, мячи, костюмы для героев, резиновые шапочки (по количеству детей, плавательные доски (плотики, тонущие игрушки, задания в стихах, письмо Нептуна.
Действующие лица:
Ведущий — инструктор по плаванию.
Царь Нептун -инструктор фк.
Музыкальное сопровождение – муз. Руководитель.
Нептунята – мальчики.
Бассейн украшен цветными флажками и воздушными шарами.
Ход праздника:
Ведущий: Жители «веселого океана» проснулись сегодня очень рано. Это неслучайно! Ведь мы начинаем веселый праздник! Приглашаем всех в зал!
Дети входят в помещение бассейна, вдруг раздается стук в дверь.
Ведущий: Это письмо для наших воспитанников, ведь они все посещают занятия в бассейне.
Ведущий читает письмо.
«Здравствуйте, дети!
Пишу вам письмо
И знаю, что быстро
Прибудет оно.
К вам на праздник я спешу
И гостей к вам приглашу.
А сегодня я, ребята,
Ваш бассейн заколдовал,
Чтоб поплыли нептунята
По заданьям, что я дал».
Ребята, как вы думаете, кто прислал нам это письмо?
Дети высказывают свои предположения.
Да, вы правы. Наверное это письмо от Нептуна. Ну что ж, предлагаю отправиться в путешествие по океанским глубинам в царство Нептуна.
Выходит Нептун, потягиваясь.
Нептун. Кто меня разбудил и море мое замутил?
Ведущий. Мы из детского сада пришли, приветствуем Ваше морское величество и все подводное царство! (представление команд).
Нептун. Здравствуйте, коли не шутите.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском,
Пол в нем устлан янтарем.
А вы зачем ко мне пожаловали?
Ведущий. Сегодня мы получили загадочное письмо, в нем нет никаких заданий. Вот мы и прибыли в твое царство узнать, что же нам нужно делать.
Нептун. Этого не может быть! Я задания вместе с письмом посылал, неужели Почтальон потерял?
Ведущий. Ваше морское величество, а может быть, Вы заметили что-то необычное, когда отправляли письмо?
Нептун. Да нет же, вроде все в порядке было! А это, наверное, Кикимора опять безобразничает. Поссорились мы с ней, вот она и решила отомстить мне, да и вам праздник испортить. Ну, попадись только мне на глаза!
Ведущий. Ваше величество, как же нам все-таки отыскать твои задания?
Нептун. Ничего страшного, она их не прочитает, я их заколдовал! А в этом нам помогут наши болельщики. Они отгадают мои загадки.
Загадки:
В море я всегда солена,
А в реке я пресна.
Лишь в пустыне раскаленной
Мне совсем не место. (Вода)
Мы пугливы иногда,
Можем быть и храбрыми.
Окружает нас вода,
В ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками
Проплываем тут и там
И гуляем косяками
Мы по рекам и морям. (Рыбы)
Это самый крупный зверь,
Словно лайнер многотонный.
А питается - поверь! -
Только мелочью - планктоном.
Проплывает тут и там
По арктическим морям. (Кит)
Нептун : Молодцы, ребята теперь ваши задания!
Дети входят в воду.
1. «Рыбки плавали по дну».
В воду тихо заходите,
На команды разделитесь.
Две команды, два мяча,
Два красивых обруча.
В руки мячики берите,
С ними к обручу плывите.
Всем задание понятно?
Это очень мне приятно.
2.«Водолазы»
Водолазные костюмы все надели на себя?
А теперь ко дну ныряйте,
Поднимайте все со дна.
По сигналу прекращайте
И игрушки сосчитайте.
3. Эстафета «Дельфины».
Нептун : В Тихом океане самые глубокие впадины. Поэтому нам необходимо тренироваться плавать на глубокой воде.
О дельфинах всем известно —
Нет животных интересней:
Острый ум, движенья ловки
Взрослый держит в руках 2 обруча горизонтально на воде. По сигналу преподавателя первые участники команд плывут через обручи, делая «прыжок дельфина» до противоположного бортика, обратно плывут любым удобным способом, передают эстафету.
4. «Морские-коньки».
Держась хвостом за стебелек,
Стоит на дне морской конек.
Он изгибает круто шею,
Но бегать быстро умею.
Дети скачут на нудлсах на противоположный край бассейна, возвращаются. Передают эстафету.
Нептун : Заданья сложные я дал,
Все молодцы, кто выполнял.
Кто не справлялся, не беда —
Еще получится, да, да!
Вами я, друзья, доволен,
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали,
Все сегодня молодцы!
Ну, мне пора в свое подводное царство. До свидания, друзья!
Ведущий. Молодцы, ребята! Я думаю, что Нептуну понравилось, как вы выполняли его задания. А теперь нам всем пора возвращаться в группу.
