Ирина Красильщикова
Фотоотчёт «Посадка лука»
"Посадка лука" фотоотчёт
«Лук — от семи недуг», говорили наши предки и были совершенно правы.
Польза репчатого лука для человека не вызывает сомнения. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени.
Цель: развитие у детей познавательного интереса к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях.
Задачи:
-закрепить у дошкольников представления о луке, особенностях внешнего строения;
Публикация «Фотоотчёт „Посадка лука“» размещена в разделах
- формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло);
- развивать у детей основы исследовательской деятельности;
-воспитывать интерес к уходу за растениями, любовь к ним.
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку про лук:
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
(Лук)
Говорят, я без застёжек,
На мне множество одёжек,
Сняли первую одёжку –
И заплакали немножко,
Оголили все бока –
Потекла из глаз река.
(Лук)
(источник: интернет)
Мы привыкли употреблять в пищу лук каждый день, и считаем это вполне обычным делом, даже не задумываюсь о том, сколько пользы он приносит нашему здоровью.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть луковицы и ответить на вопросы:
- Какого цвета лук?
- Какой формы лук? (Ответы детей);
- Какие у лука чешуйки? (шершавые и гладкие);
- Что случиться, если мы разрежем луковичку пополам?
- Какой лук на вкус? (ответы детей). Воспитатель предлагает попробовать лук всем желающим.
- Какой запах у лука?
- Как вы думаете, чем полезен лук? (ответы детей: уничтожает все микробы, не даёт нам заболеть, природный витамин).
- Как вы думаете, что произойдет с луком, если его посадить в воду или землю? (Ответы детей)
Воспитатель показывает проросшую луковицу.
- Ребята, вы хотите попробовать себя в роли огородников и вырастить зеленый лук? Ведь в нем тоже много витаминов.
(ответы детей).
Воспитатель объясняет детям строение луковицы. Рассказывает и демонстрирует посадки лука в землю.
Далее дети под руководством воспитателя производят посадку лука в грунт.
Воспитатель: предлагает детям поставим лук на подоконник и наблюдать, как он будет расти. Фиксировать результаты наблюдения в дневник.
Рефлексия:
- О чём мы сегодня говорили?
- Из каких частей состоит лук?
- Как правильно сажать лук? (Донцем вниз)
Воспитатель: ребята, мы будем наблюдать за ростом лука. Не забываем поливать, помним, что для роста растения нужна вода!
Фотоотчёт с мероприятия:
Будьте здоровы!
