Ольга Ветровская
«Праздник сладкоежек». Летний спортивный праздник для детей старшего дошкольного и подготовительного возраста
Цели и задачи:
развивать познавательный интерес;
укрепление здоровья детей;
воспитывать желание заниматься физкультурой;
совершенствовать двигательные навыки;
Ход праздника:
Под звуки фанфар команды занимают свои места.
Инструктор: Добрый день, дорогие друзья!
Без вас на этом празднике
Нам обойтись нельзя.
Без вас все здесь тревожатся
И спросят: «Где же смех?
Где подвиги, где конкурсы?
Кого же ждёт успех?
Где игры, где задания,
Мы ждём вас битый час»
Без паники, товарищи,
Всё это есть у нас!
Публикация «„Праздник сладкоежек“, Летний спортивный праздник для детей старшего дошкольного и подготовительного возраста» размещена в разделах
- Лето
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Дорогие ребята, мы рады приветствовать вас, на нашем уже ставшем традицией летнем празднике Сладкоежек. И для начала я предлагаю вам спеть весё лую песенку:
Песенка «Зарядка»
Клоун: Здравствуйте ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я клоун Сластёна
Пришёл к вам на праздник,
Любитель играть и большой проказник.
Я большущий сластёна, я очень люблю сладкое! А вы любите сладкое?
Дети: Да.
Клоун: Тогда подайте мне варенья, торт, пирожки, печенье и целую коробку конфет.
Инструктор: Постой Сластёна, разве можно так много есть сладостей? Ведь ты можешь заболеть.
Клоун: Если я не поем сладостей, то мне становится грустно и скучно. (Садится на траву, грустит)
Инструктор: Сластёна, поиграй с ребятами.
Клоун: Нет не хочу.
Инструктор: Сластёна ты случайно не заболел? Мне кажется ты ешь очень много сладкого. Скажи нам ты ешь фрукты и овощи, гуляешь в парке делаешь зарядку?
Клоун: Ещё чего сами делайте свою зарядку и кушайте свои овощи, а мне и мои сладости нравятся.
Инструктор: Так и есть, ты Сластёна заболел. Ну что ж придётся вызывать скорую помощь.
Клоун: Нет, нет, а можно как – ни будь без доктора обойтись. Уж очень я уколов боюсь.
Инструктор: Ну что ж, Приготовьтесь, ждёт игра, в путешествие пора! А отправимся мы с вами в страну «Здоровых сладкоежек»!
Клоун: Это как так?
Инструктор: А вот скоро узнаешь, садись с нами в спортивный паровозик и в путь!
Игра: «Спортивный паровоз»
I. Остановка. «Винни - пух»
Инструктор: Вот и остановка, а какая вы узнаете из загадки:
Кто лез на дерево за мё дом и пел песню: «Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь. И как приятно тучке по небу лететь»
Под музыку выходит Винни – пух.
Винни – пух: Здравствуйте ребята, я слышал у вас тут праздник Сладкоежек.
Мишка очень любит мёд!
Почему? Кто поймёт?
В самом деле почему?
Мёд так нравится ему?
А знаете, я ещё очень люблю играть со своими друзьями. И с удовольствием поиграл бы с вами. Эй ребята не сиди поиграть выходи.
Эстафета: «Помоги собрать пыльцу»
(В сухом бассейне шарики разного цвета, по сигналу игроки команды должны выбрать «пыльцу» (шарики жёлтого цвета) и отнести себе в корзину, побеждает та команда которая соберёт больше «пыльцы»)
Инструктор: Раз, два, три! Быстро пыльцу собери!
Винни-пух: Как же у вас весело но мне пора возвращаться в лес к своим друзьям. До свидания, ребята!
Инструктор: Ну а нам ребята пора продолжать наше путешествие.
II. Остановка: «Незнайка»
Инструктор: угадайте нашу следующую остановку:
Кто написал такие стихи: «У Авоськи под подушкой лежит сладкая ватрушка»
Под весёлую музыку выходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте, ребята!
Каких спортсменов умных увидел я сейчас,
Что значит тренировка, но просто высший класс!
Вы ребята, смелые, ловкие, умелые!
Это надо доказать выходите поиграть!
Инструктор: «Мышка за кошку, кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку – вытяни конфетку»
Игра: «Репка» (перетягивание каната)
Незнайка: Какие вы молодцы, ребята, как весело у вас, что мне захотелось с вами ещё поиграть.
Игра «Если нравится тебе то делай так»
Незнайка: Здорово у вас, но мне пора домой. До свидания
Незнайка уходит
III. Остановка: «Чебурашка»
Инструктор: И следующая остановка.
«Какой из персонажей детской сказки мечтал, что в день рождения волшебник подарит 500 эскимо?»
Под грустную музыку выходит Чебурашка.
Инструктор: Чебурашка, почему ты такой грустный?
Чебурашка: Здравствуйте ребята, я грустный потому что, у меня нет друзей.
Инструктор: Не переживай, посмотри сколько у нас ребят, мы все твои друзья. И споём тебе песенку про дружбу.
«Песенка про дружбу»
Чебурашка: Ой какая хорошая песенка, ребята а за это я с вами поиграю.
Эстафета: «Объедь конфету» .
(Участники команд на самокате объезжают препятствие «конфеты», побеждает та команда которая первой приедет к финишу)
Чебурашка: Ребята, как у вас здорово, но мне пора возвращаться в свою сказку. До свидания.
Инструктор: Ну что, ребята, нам тоже пора возвращаться в детский сад.
А вернёмся мы под весёлую песенку.
Игра: «Мы идём».
Инструктор: Ну что Сластёна, теперь ты понял, что это за страна «Здоровых Сладкоежек»
Клоун: Да, спасибо вам ребята, и вот что я решил: не буду я так много кушать сладостей, лучше заниматься спортом и есть витамины, тогда уж точно не заболеешь. Я так здорово провёл время, но думаю, что теперь самое время для сладостей.
Инструктор: Сластёна ты не исправим.
Клоун: Ребята, у меня для вас сюрприз.
Клоун Сластёна угощает детей сладостями.
Клоун: А теперь мне пора, до свидания детвора!
Клоун уходит.
Инструктор:
Закончился праздник, окончена встреча,
Настал расставания час.
Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
