Светлана Русакова
«Приобщение детей к здоровому образу жизни средствами природы»
В течение пяти лет наш детский сад углубленно занимается эколого-оздоровительной работой.
Природа и здоровье – эти два понятия тесно связаны между собой. Неслучайно говорят: «С росинкой, дождинкой, рекой подружись, они наша радость, они наша жизнь», «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Публикация «„Приобщение детей к здоровому образу жизни средствами природы“» размещена в разделах
Все мы хотим видеть наших детей здоровыми и жизнерадостными, а основы здоровья закладываются уже в дошкольном возрасте, даже раньше. Приобщение детей к здоровому образу жизни средствами природы – одна из основных задач детского сада.
Углубленно работая, по формированию у детей старшего дошкольного возраста привычки к здоровому образу жизни, мы на группе разработали «Систему организации эколого-оздоровительной работы с детьми».
В нее входят:
-физкультурные занятия;
-утренняя гимнастика и гимнастика после сна;
-подвижные игры и упражнения;
-физкультурные досуги и праздники;
-экскурсии, прогулки-походы;
-игры-занятия на экологической тропе;
-физкультминутки, дни здоровья;
-посещение фитобара;
-занятия по приобщению детей к ЗОЖ.
Начиная работу с детьми по формированию привычек к ЗОЖ у детей дошкольного возраста, я поставила перед собой такие задачи:
1. Содействовать сохранению здоровья каждого дошкольника.
2. Показать многогранную природу здоровья.
3. Сформировать у дошкольников представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.
4. Расширить и разнообразить взаимодействие детского сада и родителей в целях укрепления здоровья детей.
Занятия по приобщению детей к здоровому образу жизни проводятся 2 раза в месяц в форме бесед, игр, КВН-ов и даже посиделок. Здесь дети получают знания о строении тела человека, опорно-двигательной системе, о том, как беречь нос, горло, уши, зубы; как укреплять организм физическими упражнениями.
Интересно прошли занятия на темы:
«Точка, точка, запятая», «Письмо Ильи Муромца», «Новые приключения Буратино», «Спорт – это здоровье» и др.
Дети познакомились с новыми героями Ильей Муромцем, бабушкой-Знахаркой, Злюкой-Холодюкой, Бармалеем и др.
В канун Всемирного Дня здоровья (7апреля) ежегодно в детском саду проходит эколого-оздоровительная неделя. Цель этой недели: укрепить и сохранить здоровье детей, заложить основы здорового образа жизни, посеять в детской душе семена любви к родной природе. Каждый день проходит под своим девизом, например: «На природу за здоровьем», «От улыбки станет всем теплей», «Олимпийские надежды подрастают среди нас», «Сильным, ловким вырастай» и т. д. Не остаются в стороне и родители: участвуют в соревнованиях, конкурсах, играх. Незабываемые впечатления у детей остались от «Яблочных посиделок». Родители приготовили очень вкусные и красиво оформленные блюда: «Яблочную шарлотку», «Фруктовый салат», яблочный пирог. Дети показали мамам небольшой концерт и пригласили поиграть.
В будущем мы планируем совместно с родителями, организовать выставку на тему: «Делимся семейным опытом воспитания здорового ребенка» и оформить альбом с рассказами родителей о физическом воспитании в семье, организовать конкурс на самые интересные подвижные игры на воздухе с участием детей и родителей.
Одна из важных задач оздоровительной работы является совершенствование развивающей среды.
В детском саду созданы все необходимые условия, позволяющие осуществлять физкультурно-оздоровительную работу :
Физкультурный зал, оборудованный тренажерами, пособиями.
- Для развития основных движений: мягкие модули (для ползания, перелезания, ходьбы, прыжков, спортивный комплекс, скамейки, шведская стенка т. д.
- Для профилактики различных заболеваний лампа Чижевского.
Фитобар
Разработан эколого-оздоровительный проект по предметной среде;
В группе создано двигательное пространство, включающие:
- пособия (для выполнения основных движений);
- спортивные игры и игрушки;
- Оборудовано место для отдыха и уединения детей.
Совместно с воспитателем-экологом в экологическом центре создан фитомодуль из комнатных растений. В композицию вошли 4 комнатных растения: бересклет, мирт, купрессус и хлорофитум. Фитомодуль способствует укреплению иммунной системы детей.
Участок оборудован спортивными пособиями с целью оптимизации и совершенствования двигательных навыков детей в разное время года.
Разработана экологическая тропа.
Разработан план по эколого-оздоровительной и лечебной профилактической работе.
В детском саду функционирует социально-психологическая служба, в которую вошли специальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед.
Хочется отметить, что все дети с желание посещают детский сад, что является, прежде всего, показателем психического благополучия. Приобщая детей к здоровому образу жизни, мы вооружаем их полезными умениями и навыками, воспитываем волю для преодоления трудностей, закладываем основу для нормальной жизни без вредных привычек.
