Светлана Менщикова
Конспект занятия «Путешествие по родному краю»
Занятие по патриотическому воспитанию дошкольников.
«Путешествие по родному краю»
Вторая младшая группа.
Составила: воспитатель Менщикова Светлана Сергеевна
Цель: Развивать нравственно-патриотическому воспитанию у детей
младшего дошкольного возраста.
Знакомство с малой родиной.
Знакомство с флагом, гербом Курганской области.
Расширение словаря детей.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия „Путешествие по родному краю“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Формировать начальные представление о своей малой Родине. Познакомить
с природой и животным миром нашего края.
Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения
представлений о родном крае.
Развивать интерес к окружающему миру в процессе игровой деятельности.
Воспитывать любовь к родному краю, бережному отношению к природе.
Оборудование:
Волшебный кубик (с изображением семьи, нашей группы, флага, герба, реки
Тобол)
Костюмы: красной шапочки, волка
Изображение флага и герба Курганской области.
Плакат с изображение символики Курганской области.
Слайды.
Цветная и белая бумага (аппликация «Флаг моей Родины»)2
Ход занятия.
Воспитатель:
У каждого человека есть на земле место, где он родился. Это место
называется Родиной. А еще есть такое слово «Малая Родина». Это маленький
кусочек нашей огромной страны: это город, улица и даже наш детский сад.
Ребята, кто знает, как называется город, в котором мы живем?
(Курган) А какой он? (большой, красивый)
Воспитатель: Правильно, наш город большой. Его окружают много деревьев,
кустарников, красивых цветов. Наш край населяют разные звери и птицы,
рыбы. Чтобы узнать о природе нашего края, предлагаю вам отправиться на
необычную экскурсию. На чем поедим? (ответы детей).
Давайте полетим на самолете. Только запомните, что с высоты нашего
самолета все нам покажется очень маленьким. К полету готовы?
Превращаемся в самолеты. Встаем расправляем крылья и полетели!
(дети летят по кругу со звуком УУУУУУ)
Воспитатель:
Самолет построим сами
Понесемся над лесами.
Понесемся над лесами. (А. Барто)
А потом вернемся к маме.
На полу лежит карточка с изображением леса.
Воспитатель: Прилетели! Садимся на стульчики. Мы очутились в лесу.
В лесу есть свои правила: не шуметь и не кричать. Ведь лес дом для растений
и животных, как для нас наши дома. В лесу много деревьев. Чтобы узнать
какие деревья растут в нашем лесу, предлагаю вам отгадать загадки.
1. Украшает их народ
Каждый раз под Новый год.
Вместо листиков – иголки. Назови деревья! (Елки)3
2. Все знают, что у елки
Не листья, а иголки,
И также как она
С иголками (Сосна)
3. Деревца в лесу стоят,
Даже в тихий день дрожат.
Вдоль извилистой тропинки
Шелестят листвой. (Осинки)
4. Клейкие раскрылись почки-
Нарядился он в листочки.
Летом в пух оделся щеголь.
Догадались?- Это (тополь)
Воспитатель: Молодцы! В лесу есть не только деревья, в нем полно
лесных обитателей. А каких лесных зверей вы знаете? (ответы детей)
Правильно они все живут в лесу. А назовем мы их одним словом «Дикие
животные»
А почему они дикие?
Ответы детей (потому что они живут в лесу)
А кто еще живет в лесу?
Птицы
Воспитатель: Правильно! А каких птиц вы знаете (ответы детей)4
Физкультминутка «Деревце»
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо.
Ветерок все тише, тише, тише,
Деревцо все выше, выше.
Поднимайтесь ручки выше,
Шевелитесь пальчики.
Так шевелят ушками
Маленькие зайчики.
Крадемся тихо, на носочках
Как лисы бродят по лесочку.
Волк озирается кругом
И мы головки повернем.
Садимся тихо,тихо, потихоньку
Как мышки залезают в норку.
(источник физкультминутки. https://synsara-sd.ucoz.ru/)
(дети садятся на стульчики)
Воспитатель: «Ребята, а вы знаете, как называется наша река?
Тобол. Кто живет в реке? Каких рыб вы знаете? (щука, окунь, карась, лещ)
А еще наша природа богата цветами. Какие цветы вы знаете?» (ответы
детей)
Воспитатель: «Ну что ж ребята нам пора возвращаться в детский сад!
Заводим моторы!
Пора заканчивать полет, Летит к земле наш самолет!5
Ребята мы с вами попутешествовали по нашему родному краю!
Давайте еще раз скажем, как называется наш город.»
(Курган)
Воспитатель:
«Послушайте стихотворение
На ладони Зауралья
Город мой навеки встал.
Он блестит стеклом и сталью
И растет что твой кристалл.
Здесь избушки, как старушки
В окруженье молодцов,
Молча смотря на верхушки
Подрастающих домов.
Не стоят без дела краны,
Кверху тянут весь наш край,
Так что города Кургана
Бугорком не называй!»
(Л. И. Куликов)
Ребята, но наша родина это не только наш город и наша природа в первую
очередь это наша семья, наш детский сад, наша группа.
Давайте поиграем (пальчиковая гимнастика моя семья)
Молодцы Ребята впереди нас ждет новый учебный год, надо быть
послушными и хорошо заниматься!
(стук в дверь, заходит Красная шапочка, звучит музыка)6
Ребята посмотрите, кто пришел к нам в гости? (Красная шапочка) Она
пришла к нам из сказки. А куда идет Красная шапочка? (в гости к
бабушке) - Здравствуйте, ребята!
Я из сказки к вам пришла,
Кубик вам я принесла,
Кубик мой не простой,
Он волшебный, не пустой!
Много знаний в нем живет
Надо взять их на учет.
К. Ш. -«Ребята! Моя бабушка живет в домике в лесу. Я иду к ней в гости и
мне очень страшно. Помогите мне добраться к ней, чтоб со мной не
случилась беда»
Воспитатель:
«Ребята поможем Красной шапочке добраться дома? (поможем)
Только нужно идти по тропинке и не сворачивать.»
(звучит музыка и выбегает Волк)
Волк «РРРР! я вас съем!»
КШ «не ешь нас волк, мы идем к бабушке!»
Воспитатель Волк Знает много загадок про животных нашего края.
Волк: «если отгадаете мои загадки, то я вас отпущу.»
Воспитатель:
«Ребята поможем К. Ш.»(ответы детей)
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге-
От мороза прячет нос. (медведь)7
На спине иголки
Длинные и колкие,
А свернется он в клубок,
Нет ни головы, ни ног. (Ёж)
Что за зверь лесной
Встал, как столбик под сосной
И стоит среди травы-
Уши больше головы? (заяц)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто ж это?. (лиса)
Волк: «Молодцы ребята все то вы знаете!»
К. Ш. : «спасибо большое что помогли мне и за это я дарю вам волшебный
кубик»
Воспитатель: «Посмотрите ребята на кубике есть все что мы с вами выучили"
