Елена Жеварина
Сценарий праздника «Путешествие в страну веселых бабушек и озорных внучат»
ВЕДУЩИЙ: – Проходите, гости дорогие, присаживайтесь. (Бабушки вместе с внуками рас-саживаются за столы).
ВЕДУЩИЙ – Мы рады приветствовать вас на празднике, который посвящен вам, дорогие бабушки. Закончились осенние хлопоты, связанные с заготовками на зиму, огородами, а до 8 Марта еще далеко. Самое время придумать праздник бабушек, ведь праздников много не бывает. А у ваших внуков будет еще одна возможность рассказать, как они вас любят.
Публикация «Сценарий праздника „Путешествие в страну веселых бабушек и озорных внучат“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2021
– Для того чтобы нам было легче общаться, мы немного поиграем и познакомимся. Все бабушки были девочками и, как все дети, любили играть. Любимая игрушка всех дево-чек – кукла. (Показываю)
– А играть мы будем так: я передам куклу нашей гостье, она встанет, представится сама, представит своего внука или внучку и скажет несколько слов о себе или своей семье. (Представляются)
– «Как много бабушек хороших, как много ласковых имен». На вопрос анкеты «О чем Вы мечтаете?» все бабушки ответили, что мечтают о счастье и благополучии своих внуков. И мы с ними безоговорочно соглашаемся, ведь люди, которые в третий раз гостят в стране «Детство» в этой жизни кое-что понимают.
– Мы с вами в детском саду – на маленьком островке детства, а значит все здесь связано с игрой и сказкой.
Из сказочного леса от Винни-Пуха и Пятачка нам передали подарок для бабушек : этот чудесный букет воздушных шариков. И значит, мы с вами можем отправиться на этих шарах в путешествие. Нас ждет Страна веселых бабушек и озорных внучат.
– Чтобы в дороге не утомиться, будем делать остановки. Ну что же, в путь…. (Му-зыка) (Гелиевые шарики все вместе висят под потолком)
ВЕДУЩИЙ – Мы добрались до первой остановки, которая называется «Улыбчивая»
Долой заботы, хлопоты!
Скажи, бабуля : «ЧИ-И-И-З»,
На фото посмотри-ка ты
И шире улыбнись.
ВЕДУЩИЙ – На этой остановке нас ждет фотосюрприз – вот этот стенд «Улыбочки вну-чат». Найдите среди этих фотографий своих внучат и улыбнитесь вместе с ними! Мы полу-чили заряд оптимизма и отправляемся дальше… (Музыка)
– Остановка вторая – «Частушечная». Отдохнем и послушаем частушки. (Поют дети)
РЕБЁ НОК: Ты для меня, бабулечка,
Любимая подружка!
Приветствую бабулечку
На станции «Частушка».
ЧАСТУШКИ
(на мелодию песни «Кому это надо»)
Знают все, конечно,
Взрослые и дети:
Бабушки родные
Лучше всех на свете!
Мы в своих частушках
Пропоем вам честно,
Как мы сильно любим
Бабушек чудесных. У меня бабуля
Очень молодая,
Модная такая,
Стильная такая.
По Сумской когда мы
С ней шагаем прямо,
Все с восторгом говорят:
- Ах, какая мама! Вечно папа с мамой
Всё нам запрещают,
А бабули наши
Все нам разрешают.
Стоит намекнуть лишь
И подарок купят.
Вот как нас бабули
Балуют и любят.
Если папа взялся
Вдруг за воспитанье
И с ремнем решил он
Проявить вниманье,
Бабушка от папы
Внука защищает
И ремень у папы
Хитро похищает. Мы свои частушки
Бабушкам пропели
И в своих частушках
Рассказать сумели:
Как вас любят внуки,
Как вас уважают,
Как своих бабулечек
Внуки обожают.
ВЕДУЩИЙ – Занимайте свои места, оправляемся дальше. (Музыка)
– Остановка третья – «Веселая игротека». Пора и поиграть.
Не будет в сказочной стране
Ни слез, ни огорчений,
А ждут нас шутки, игры, смех
И масса развлечений.
– Развлечение первое. «Бабушкин сундук». Из далекого прошлого доставили нам этот сун-дук, давным-давно в нем хранили вещи и сейчас они там лежат. Мы будем играть так: де-вочки под музыку бегают вокруг сундука, как только музыка остановится, нужно на сундучок сесть. Кто успел сесть, достает вещь из сундука и идет в «костюмерную». (За пианино. Там же лежат разные аксессуары: бусы, шляпки)
ВЕДУЩИЙ – А теперь состоится показ моды прошлых лет. Модели приглашаются на поди-ум. (Показ мод под музыку).
– Пока девочки переодеваются, Антон расскажет стихотворение, которое он выучил для ба-бушки. (Ребёнок рассказывает стихотворение)
ВЕДУЩИЙ – Жили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яички не простые, а … музыкальные. Нужно взять одно яйцо, раскрыть его, прочитать название песни, которое там написано, а затем исполнить ее.
(По очереди подойти к каждому столику, дети выбирают музыкальные подарки Курочки Ря-бы, а бабушки исполняют песни).
ВЕДУЩИЙ – Замечательный бабушкин концерт получился!
– Продолжается наша игротека. Игра для бабушек : «Отыщите внуков». (Бабушки выстраи-ваются в шеренгу, лицом к зрителям, дети – сзади них). Бабушки не видят кто, где стоит. До кого я дотронусь, позовет свою бабушку, а бабушка, которая узнала своего внука, должна сообщить об этом громко и радостно.
– Продолжаем играть. Раньше вы носили своих внучат на руках, а когда они стали большие и пошли в детский сад, вы взяли их за ручку. Вы так часто держали в своих теплых, забот-ливых и нежных руках эти доверчивые ладошки, что наверняка узнаете их с закрытыми гла-зами.
(Бабушкам завязывают глаза, они протягивают руку, а дети по-очереди проходят и берут разных бабушек за руку. Если бабушка угадала, берет внука и ведет на место. Все садятся.)
ВЕДУЩИЙ – Теперь мы знаем, что на бабушек можно полностью положиться, а наше пу-тешествие продолжается. (Музыка)
– Внимание, внимание, остановка «Сказочный аукцион».
Сказок очень много знаем,
Каждый в сказку ведь влюблен.
Начинаем, начинаем
Сказочный аукцион.
(Дети-артисты идут переодеваться)
ВЕДУЩИЙ – Сегодня с аукциона продаются сказки, в которых обязательно присутствуют героини-бабушки. Надо поднять руку и назвать сказку. Если до счета «три» не будет названа новая сказка, лот продан, а победителю – подарок. (Книга со сказками)
Сказки-подсказки: «Красная Шапочка», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Колобок», «Репка», «Снегурочка», «Курочка Ряба», «Маша и медведь», «Кривая уточка»,
ВЕДУЩИЙ – Можно отправляться дальше. (Музыка, Следующая остановка «Театральная».
Внимание, внимание!
Сейчас на удивленье
Для бабушек для наших
Премьера, представленье.
Вы увидите спектакль «Чья бабушка лучше». (Разыгрывают сценку)
На ширме появляется медвежонок. Он напевает песенку.
Песенка медвежонка
Мне бабушка меду бочонок дала, Мне ягодок вкусных она принесла!
На свете всех лучше бабуля моя! Тебе эта песенка, песня моя.
К медвежонку подходит Лиса.
Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Л и с а: Да чем же она хороша?
Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: Мед, ягоды. Только и всего! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: Это еще почему?
Л и с а: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: Каким таким хитростям?
Лиса: Как ловить уточек, Как щипать курочек, Как зайцев догонять И как следы заметать. Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: Нет моя!
На ширме появляется Лягушонок.
Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня. Да все лягушата знают, что лучше моей ба-бушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучше! Ква!
Мишка: Нет моя!
Лиса: А я говорю — моя!
Звери кричат, спорят. На ширме с песней о бабушке появляется девочка.
Девочка (поет) :
Очень молодая бабушка моя, Милая моя, добрая моя.
До чего ж красивая бабушка моя — На нее похожа буду я.
(видит зверей)
Вы что это такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: Мы друг на друга обиделись.
Девочка: Почему?
Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.
Спор начинается заново.
Девочка: Ах вы, глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей ба-бушкой! Какие сказки она мне рассказывает, какие печет пироги, а какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка: Запомните, спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете
Все вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!
Все участники спектакля исполняют песню «Бабушка моя».
Это знают все, Это знают все, Это знают все Взрослые и дети —
Бабушка моя, Бабушка моя, Бабушка моя Лучшая на свете!
ВЕДУЩИЙ – Мы движемся к конечной остановке нашего путешествия в Страну веселых бабушек и озорных внучат, которая называется «Подарочная».
Веселью каждый рад!
Наш праздник — очень яркий!
Примите от внучат,
Бабулечки, подарки.
(Дети дарят портреты бабушек, которые нарисовали сами и говорят хорошие слова бабуш-кам).
– Мы тоже не можем оставить бабушек без подарков. Вот вам, дорогие, воздушные шары с самыми наилучшими пожеланиями.
– Но и бабушки не могут оставить своих любимых внучат без подарков. Сегодня – это уго-щенье, которое они вам приготовили.
(Все дети подходят к Ведущей)
Ну, вот промчался, словно миг,
Наш праздник расчудесный
И говорим бабуле мы :
«Почаще будем вместе!» – (Вместе)
– Окончание праздника отметим веселым чаепитием.
(Дети помогают накрывать на стол)
Анкета «Как много бабушек хороших»
Уважаемые бабушки, помогите, пожалуйста, своим внукам ответить на вопросы этой анкеты
1. Мою бабушку зовут ___
2. По профессии моя бабушка ___
3. О чем в детстве мечтала бабушка? ___
4. В какие игры играла? ___
5. Какие песни пела? ___
6. Любимый праздник бабушки ___
7. Любимые сказки детства ___
8. Любимая телепередача бабушки ___
9. Самое яркое воспоминание детства ___
10. О чем мечтает бабушка сейчас? ___
