Рисунки ладошками детей «Разноцветная семейка» в подготовительной группе (5 фото)
Лариса Васильевна Юркина
Рисунки ладошками детей «Разноцветная семейка» в подготовительной группе
Нетрадиционные техники рисования.
Воспитатель: Юркина Л. В.
Огромное значение в раскрытии творческого потенциала детей имеет нетрадиционное рисование. Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. С применением нетрадиционных техник рисования и материалов у детей развивается :
Пространственная ориентировка на листе бумаги
Глазомер и зрительное восприятие
Внимание и усидчивость
Мышление
Мелкая моторика рук и тактильное восприятие
Изобразительные навыки и умения
Публикация «Рисунки ладошками детей „Разноцветная семейка“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Наблюдательность
Эстетическое восприятие и эмоциональная отзывчивость.
Опыт работы с детьми в детском саду показал, что рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей положительные эмоции. Рисование увлекает детей, а особенно нетрадиционное, дети с огромным желанием рисуют, творят и сочиняют что-то новое сами. Рисуя нетрадиционными способами, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес и желание рисовать. Рисовать можно чем угодно, где угодно, и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время, что-нибудь придумывать! Дошкольники рисуют много и с большим желанием. Дети очень любознательны, их интересы выходят за рамки семьи и детского сада, окружающий мир привлекает их.
«Разноцветная семейка»
Дети с удовольствием нарисовали разноцветных осьминожек.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Рисунки для Дедушки Мороза и его друзей» в подготовительной группе
Фотоотчет «Рисунки для Дедушки Мороза и его друзей» в подготовительной группе В каждой группе растут прекрасные художники! Без них, без.
Фотоотчёт «Разноцветная неделя» в подготовительной группе
Добрый день, дорогие коллеги! В нашем детском саду "Росинка" с 15 по 19 октября прошла "Разноцветная неделя". По правилам этой Недели каждому.
Фотоотчёт «Рисование ладошками в средней группе»
Старший воспитатель объявила конкурс на лучший рисунок ладошками. Мы с детьми обрадовались, приготовили акварельные краски, гуашь, бумагу.
Фотоотчёт. Рисунки по памяти в подготовительной группе «Нарисую радужную птичку»
Тема: «Нарисую радужную птичку» Цель: развивать память и воображение, чувство цвета, ориентирование на листе бумаги. 1-ый этап-Беседа.
Конспект НОД «Рисунки детей по сказкам А. С. Пушкина» в старшей группе с использованием ИКТ
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе "Рисунки детей по сказкам А. С. Пушкина" с использованием ИКТ Цель:.
Занятие по лепке «Индюшачья семейка» в подготовительной группе
Добрый вечер, уважаемые друзья и гости моего блога! Предлагаю Вашему вниманию свою очередную веселенькую публикацию из жизни нашей подготовительной.
Мастер-класс пасхальной поделки в технике оригами «Куриная семейка» для детей 6–7 лет
Материал: цветная бумага, зеленый картон А4, декоративные украшения на клеевой основе, кружева, тесьма-зигзаг, ножницы, клей, степлер:.
Рисование ладошками в младшей группе «Розовый Слон»
-Ребята, а вы знаете, почему у слона длинный нос? (ответы детей). -Сейчас мы с вами посмотрим мультфильм по сказке Р. Киплинга «Слоненок».
Рисунки детей подготовительной к школе группы на тему тематического дня «Со спортом дружу я, моя семья и все мои друзья»
Цель: Способствовать формированию представлений детей о пользе двигательной активности для организма и совершенствовать навыки и умения.
Рисунки с домашнего занятия «Нарисуй, что ты знаешь круглое» с детьми подготовительной группы
23 мая. Круглый день Детям подготовительной группы, мы предложили нарисовать предметы, которые имеют круглую форму. Выразительные средства.
