Елена Кокорина
Развитие лексико-грамматического строя речи детей посредством дидактических игр и упражнений по лексической теме «Посуда»
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 11 "Олененок"
Проект "Развитие лексико-грамматического строя речи детей посредством
дидактических игр и упражнений по лексической теме "Посуда".
Авторы проекта: учитель-логопед Кокорина Елена Вячеславовна,
учитель-логопед Кузнецова Елена Вячеславовна.
В дошкольном возрасте усвоение новых знаний и развитие новых способностей значительно успешнее происходит в игре, чем на учебных занятиях.
Публикация «Развитие лексико-грамматического строя речи детей посредством дидактических игр и упражнений по лексической теме „Посуда“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Игры, пособия, викторины
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
Дидактическая игра занимает особое место в обучении и воспитании дошкольников, потому что является самой доступной для них формой деятельности. Игра позволяет детям легко и быстро овладеть знаниями и таким образом готовит их к началу учебы. Именно в процессе игры формируются навыки познавательной деятельности дошкольников, упражняется воля, раскрываются природные способности, стимулируется развитие мышления.
