Арникова Галина
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда во второй младшей группе»
"Развивающая предметно - пространственная среда" группы 2-я младшая
Тема: "Здоровым быть - здорово!"
Слайд №1
Вид
младший возраст– группы с четырех точек по периметру.
Слайд №2
Рабочий сектор.
Публикация «Презентация „Развивающая предметно-пространственная среда во второй младшей группе“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2019
Рабочая зона обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами. Пространство организовано так, что достаточно места для осуществления нескольких форм активности воспитанников. Имеется достаточное количество книг, разнообразных по тематике и жанру. В среде используются различные материалы по математике, крупные кубики, доступны коллекции разнообразных материалов для конструирования. В модуле живой природы представлена коллекция природных объектов, книги и игрушки, связанные с природой. Имеются возможности для экспериментирования с водой, песком и глиной, доступны разнообразные игрушки для этих игр. Обеспечены возможности для безопасных игр с водой и песком. Раздаточные материалы разнообразны по тематике и соответствуют возрасту детей.
Слайд№3
Модуль "Живая и не живая природа"
Модуль "Экспериментирование"
Слайд№4
Уголок "Дикие и домашние животные"
Слайд№5
Модуль "Математическое развитие"
Слайд№6
Модуль "Моя Родина - Россия"
Слайд№7
Модуль "Сенсорика"
Слайд№8
Модуль "Освоение родного языка"
Слайд№9
Модуль «Конструирование»
Модуль «Игры с водой и песком»
Слайд№10
Рабочий сектор (методическая литература педагога)
Рабочий сектор
(ИКТ для педагога)
Слайд№11
АКТИВНЫЙ СЕКТОР
В активном секторе используется оборудование, которое соответствует способностям воспитанникам и возможностям пространства. В зоне ролевых игр представлено разнообразие тематических пространств. Для ролевых игр отводится четко ограниченная часть помещения, есть места для упорядоченного хранения реквизита. В ролевых играх употребляется реквизит, характерный для разных культур. Подбор реквизитов соответствует гендерному принципу. В среде представлены музыкальные инструменты, которыми дети могут пользоваться. Атрибуты театрализованной деятельности изготовлены с участием воспитанников. Оборудование уголка физической культуры способствует развитию разнообразных умений, формированию культуры здорового образа жизни и профилактике плоскостопия.
Слайд№12
Модуль «Театр»
Слайд№13
Сюжетно ролевая игра «Автопарковка»
Слайд№14
Сюжетно-ролевая игра «Кухня
Сюжетно-ролевая игра «Прачечная»
Слайд№15
Модуль «Физкультура и спорт»
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская
Сюжетно-ролевая игра «Больница"
Слайд№16
Модуль «Мир звуков и музыки»
Слайд№17
СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР
"Центр отдыха и уединения"
"Центр изобразительной деятельности"
"Центр детской литературы"
Слайд№18
Организация среды для диалога с родителями
Вид приемной из центра в противоположном входу направлении
Слайд№19
Консультативный блок
Информационный блок
Практический блок
Слайд№20
Отражение семейных событий
Обратная связь с родителями
