Сценарий праздника «С Днем рождения Ямал!»

Наталья Русмиленко
Сценарий праздника «С Днем рождения Ямал!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНОЧКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО

РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»

«С Днем рождения, ЯМАЛ!»

Сценарий праздника

Для детей старшего дошкольного возраста.

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Русмиленко Наталья Евгеньевна

Публикация «Сценарий праздника „С Днем рождения Ямал!“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014

с. Горки 2013 год

Цель: - воспитывать у детей чувство патриотизма, развивать знания о нашем крае, прививать любовь к людям разной национальности.

Задачи: - расширять знания о природных условиях и обитателях тундры.

- воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям коренных народов Севера.

- способствовать проявлению проявлению волевых волевых качеств, сообразительности и умения двигаться в соответствии с правилами игры.

Оборудование: музыкальное сопровождение, на стенах рисунки детей о родном крае, фотографии природы родного края, проектор, слайды о Ямале.

Звучит музыка «ЯМАЛ» - дети входят в музыкальный зал.

Ведущий: - Добрый вечер уважаемые родители, гости, дети! Сегодня 10 декабря 2013 года нашему Ямалу исполнилось 83 года и мы собрались на праздник, чтобы отметить День рождения Ямала.

Снежный край – Ямальская земля,

Теплотою веет от тебя.

Ямал, Ямал – чудесные края,

Ямал, Ямал – богатая земля.

Ведущий 2: Сейчас Ямал - не снежная пустыня

Полюбите наш край наверняка.

Мы ждем друзей – и вовсе не беда

Коль встретит Вас неласковая вьюга.

Вас ждет всегда гостеприимство

И заботы друга!

Суров наш Север лишь на первый взгляд!

Пусть ветры завывают за стеною,

Здесь каждый Вас увидеть будет рад

И обогреть душевной теплотою.

Дети подготовительной группы исполняют танец с султанчиками

«На холодном Ямале».

Ведущий: - Много стихотворений сложено про Ямал. Сейчас наши дети прочтут стихотворение

1-й ребенок: «На Ямале мы живем».

Вы на карту посмотрите

И Ямал на ней найдите,

Потому что здесь наш дом:

Мы не Севере живем.

2-й ребенок: Вот заря, как знамя реет

Солнца луч ударил ввысь

Из столицы в это время

Позывные донеслись.

3-й ребенок: Будет день такой, что любо!

Сразу тундра ожила

И спешат навстречу людям

И заботы, и дела.

4-й ребенок: Пастухи поедут в стадо

Ладит снасти зверолов

А рыбатская бригада

Привезла большой улов.

5-й ребенок: Тишину окрест нарушив,

Из соседней буровой

Из земной коры наружу

Взвился факел голубой.

Ведущий: Сегодня День рожденья у Ямала!

Как новой жизни солнце засияло!

Как много стран различных на Земле…

Но нет второго на земле Ямала.

Дети средней группы исполняют песню

«С днем рождения Ямал!» муз. Н. Е. Русмиленко

6-й ребенок: Я люблю наш негусто обжитый

Но богатый Ямальский простор

Гор Уральских седые граниты

Нити рек и тарелки озер.

7-й ребенок: Край широкий, холмы и равнины

Всех оленей твоих не сочтешь

Сколько рыбы и ценной пушнины

Ежегодно стране отдаешь!

Дети старшей группы исполняют танец

«Увезу тебя я в тундру!»

8-й ребенок: Север мой! Будь прекрасен как сказка!

Мы живем, чтобы ты процветал!

С Днем рожденья тебя поздравляем

Наш родной и прекрасный ЯМАЛ!

Ведущий: Я-МАЛ – так говорит наш Ямал о себе, но на самом деле это не так. Широки просторы Ямала, разнообразна его природа. Есть здесь тайга и необьятная тундра. Текут по Ямалу реки Пур, Таз, Полуй, Обь. Стоят по их берегам красивые, современные города и маленькие уютные поселочки. А главный город Ямала - его столица, носит название… (Салехард).

Дети смотрят слайд – шоу «Наш Ямал – не велик и не мал».

9-й ребенок: Салехард – полярный город

На рассвете дремлет он.

Вдалеке кругом озеры

Темно - синий горизонт.

10- й ребенок: Главный город на Ямале

Ты прекрасен и богат.

Ты известен всей округе-

Хлебосольный Салехард!

Второй ведущий: Прекрасен наш Ямал и богат. А чем – же он богат? (ответы детей). Вот сколько богатств у Ямала. А самое ценное богатство - это его люди. Дружной семьей живут на гостеприимной Ямальской земле ханты и русские, ненцы и селькупы, коми, татары, узбеки, украинцы, белорусы, немцы, молдовани, фины. Все они считают Ямал своим родным домом и работают, преумножая его богатства.

Второй ведущий: Пусть реже солнце глядит нам в оконце.

Лучами касается глаз

Мы севера дети

На нашей планете

Друзей очень много у нас.

Сейчас дети исполнят танец для всех народов :

«Шире круг!»

Ведущий: А сейчас, ребята – давайте с Вами будем отгадывать загадки о Ямале.

1. Что за ягода лесная

Буд – то небо голубая? (Голубика)

2. На моховой кочке

Посреди болот

В аленьком платочке

Ягода растет.

Хоть на вкус она кисла

Детям ягода мила. (Клюква).

Дети подготовительной группы исполняют пес ню

«Ягода – морошка»

Второй ведущий:

1. Кто в берлогу спать ложится – волк, медведь или лисица? (Медведь).

2. Словно царскую корону

Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зеленый

Любит снежные луга. (Олень)

Девочки подготовительной группы исполняют песню

«Олененок»

11-й ребенок: Я оленя запрягу

Побегу по следу.

И обьеду всю тайгу

Всю тайгу обьеду.

Нет такой кругом земли

Нет такой тропинки

Чтоб олени не прошли

Прямо без запинки.

Мальчики старшей и подготовительной группы исполняют песню

«Хорей».

Проводятся игры «Важенка и оленята»

(Волк сидит за сопкой в другом конце зала. На слова ведущего:

Бродит в тундре важенка. С нею оленята.

Обьясняют каждому все, что не понятно.

Топают по лужам оленята малые,

Терпеливо слушая наставленья мамы.

Играющие оленята бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова : «Волк идет» оленята и важенки убегают. Пойманного олененка волк уводит с собой.)

Игра «Рыбаки и рыбки» (На пол кладется сеть или канат в виде круга. В центре – трое ребят – «рыбаки», остальные – «рыбки». Дети «Рыбки» бегают по всему залу и забегают в круг. «Рыбаки» стараются поймать «рыбок» обручам и. Ловить можно только в кругу. Победителей только двое: «рыбак», который поймал больше всех «рыбок», и «рыбка», которая ни разу не поймалась.

Ведущий: а вот другая загадка: светит, сияет и не согревает (Северное сияние).

Второй ведущий: Вновь полярное сиянье

На Ямале занялось.

Ты откуда, ты откуда

Диво дивное взялось?

Разноцветными лучами

Ты все небо обожгло

Сразу звездочки померкли

Сразу в тундре рассвело.

Дети старшей группы исполняют «Песенку о тундре»

Ведущий: Богата Ямальская земля творческими людьми. Есть здесь свои писатели и поэты, есть художники, певцы, сказочники.

(Исполняется инсценировка любой национальной сказки».

Шкатуляк Софья исполняет песню

«Дорогая бабушка» сл. В. Д. Вакуленко муз. Н. Е. Русмиленко.

Второй ведущий: а сейчас, дети послушайте пословицы и поговорки о Ямале :

(Ведущие пословицы и поговорки читают по порядку)

С хорошим человеком и в чуме тепло.

Человек без имени, что лось без рогов.

Выбирай невесту не на игрище, а на работе.

Свежемороженый сырок, что красивая девушка.

Сильный человек не должен показывать свои чувства.

У зазнавшегося человека нос хореем не достанешь.

Кто с полдороги вернулся, тому не видать удачи.

Правдивое слово дороже важенки.

Хороший человек несет покой, человек плохой несет смятение.

Без сказки жить – без соли рыбу есть.

Ведущий: А сейчас мы с Вами еще поиграем в одну игру: «Волк и олени» .

Все играющие размещаются по всему залу. Выбирается волк. Ему отводится место для его логова. Все остальные дети – олени. Они «пасутся» по всему залу. По сигналу волк выходит из своего дома-логова и начинает ловить оленей. Пойманного оленя волк отводит себе в логово.

Второй ведущий: а сейчас мы посмотрим- кто кого сильнее. (Перетягивание каната или палки).

Второй ведущий: Хвалю тебя. Ямал родной!

С твоими темными лесами

С твоей великою рекой

И ненаглядными полями.

Ведущий: Хвалю тебя, народ родимый

Герой труда неутомимый!

Среди зимы и в летний зной

Хвалю тебя Ямал родной!

Под песню «Ямал» дети уходят в свои группы